#МБА
#Стратегический менеджмент

Управление проектом в условиях неопределенности

Формат: Мастер-класс

Для специалистов-маркетологов, руководителей разного уровня с целью повысить уровень своих компетенций в области маркетинга

Место
МИРБИС
Дата проведения
12 декабря
2024 года
Длительность
3 часа
19:00 - 21:00 МСК
Преподаватели и эксперты

Алексеева Ольга Александровна

Генеральный директор ООО «Территория»

Победитель рейтинга «Самые влиятельные люди в MICE 2022» по результатам публичного и экспертного голосования.

Преподаёт курс «Event-менеджмент» в ряде ведущих бизнес-школ.

Алексеева Ольга Александровна

Генеральный директор ООО «Территория»

Победитель рейтинга «Самые влиятельные люди в MICE 2022» по результатам публичного и экспертного голосования.

Преподаёт курс «Event-менеджмент» в ряде ведущих бизнес-школ.

Алексеева Ольга Александровна

Генеральный директор ООО «Территория»

Победитель рейтинга «Самые влиятельные люди в MICE 2022» по результатам публичного и экспертного голосования.

Преподаёт курс «Event-менеджмент» в ряде ведущих бизнес-школ.

Алексеева Ольга Александровна

Генеральный директор ООО «Территория»

Победитель рейтинга «Самые влиятельные люди в MICE 2022» по результатам публичного и экспертного голосования.

Преподаёт курс «Event-менеджмент» в ряде ведущих бизнес-школ.

Выдаем официальный диплом, по окончанию курса
На мастер-классе мы рассмотрим вот эти курсы
Пройдем практику из 10 занятий
Бессрочный доступ ко всех материалам

Программа

Казаков
Станислав Владимирович
Дата Начало
27.02 19:00 - 22:10
01.03 09:00 - 19:00
13.03 19:00 - 22:10
29.03 09:00 - 19:00
03.04 09:00 - 19:00
Старт: 27.02.2025
В календарь
Туровцев
Владимир Александрович
Дата Начало
14.02 16:00 - 19:00
22.03 12:50 - 19:00
23.03 09:00 - 16:50
26.04 12:50 - 19:00
20.06 12:50 - 19:00
Старт: 14.02.2025
В календарь
Тема 1. Теоретические основы Стратегического менеджмента
  • Предпосылки появления Стратегического менеджмента
  • Стратегия и ее роль в управлении бизнесом
  • Ключевые стратегические концепции: стратегические цели, видение, миссия, ценности, позиционирование, конкурентное преимущество, стратегическая компетенция, стратегический выбор
  • Базовые стратегии: стратегии конкуренции (дифференциация, лидерство по издержкам, лидерство по добавочной ценности, лидерство по масштабу); стратегии проникновения; стратегии масштабирования; стратегии голубого океана

Кейс: Фиксация фактических стратегических концепций своей компании + предложение коррекции.

Тема 2. Стратегический анализ. Цели и инструменты

Анализ рынка:

  • Ретроспектива
  • Текущий статус ключевых сил
  • Динамика и тренды
  • Прогноз развития
  • Возможности и угрозы
  • Инструменты: MBCG, 5P, PEST, MA, SWOT и др.

Кейс: Стратегический анализ рынка своей компании.

Анализ компании:

  • Карта стратегических компетенций
  • Стадии жизненного цикла
  • Сильные и слабые стороны
  • Внешние и глубинные причины силы и слабости
  • Условия и рычаги устранения слабости и развития силы

Кейс: Стратегический анализ своего подразделения, как части бизнес-механизма компании.

Тема 3. Разработка стратегии
  • Проведение анализа рынка и компании
  • Определение стратегических целей и KPI
  • Выбор рынков для ведения бизнеса
  • Определение стратегических направлений развития
  • Определение ключевых стратегических компетенций

Разработка/формализация бизнес — модели:

  • Кто? Целевая аудитория
  • Что? Продукт
  • Как? Создаем ЦДС
  • Почему? Будет прибыль

Кейс: Определение стратегических целей, фиксация бизнес-модели своей компании, выбор ключевых компетенций для своего подразделения.

Специфика разработки функциональной стратегии при отсутствии стратегии компании

Разработка всех функциональных стратегий:

  • Стратегия создания продукта
  • Стратегия продаж
  • Стратегия маркетинга
  • Стратегия управления ассортиментом и ценообразованием
  • Стратегия цифровизации
  • Стратегия управления человеческими ресурсами
  • Финансовая стратегия
  • Другие функциональные стратегии

Кейс: Разработка функциональной стратегии (вехи) своего подразделения.

Проверка стратегии по чек-листу:

  • Жизнеспособность
  • Опыт рынка
  • Реалистичность
  • Серьезность намерений

Кейс: Проверка результатов кейсов по чек-листу.

Тема 4. Реализация стратегии

Разработка дорожной карты:

  • Приобретения/развития стратегических компетенций
  • Переход от «as is» к «to be» по функциональной стратегии с учетом кросс-функциональных связей.

Кейс: Разработка дорожной карты реализации функциональной стратегии по результатам кейсов Темы 3.

Разработка плана реализации, контрольные точки, KPI, план «В».

Управление выполнением плана реализации функциональной стратегии. Факторы успеха и подводные камни.

Программа МВA

Менеджмент
корпоративных и
предпринимательских
проектов

Целевая аудитория

В условиях быстро меняющегося мира управление проектами становится настоящим искусством, требующим гибкости и стратегического мышления. Мы обсудим, как управлять проектами в условиях неопределенности, выбирая между отказом и адаптацией.

Состав

Продолжительность – 28 академических часов + домашнее задание

По окончании обучения – СЕРТИФИКАТ

Цель курса

Формирование у слушателей комплексного мышления в области маркетинга, с учетом современных тенденций и овладение современными методами маркетинга проектов и навыками анализа рынков.

Возможность

У участников есть уникальная возможность стать частью сообщества студентов программы MBA, наладить ценные бизнес-контакты и установить полезные связи с единомышленниками.

Расписание

МВА-386
Дата Начало Часы  
16.02 12:50 8
15.03 9:00 4
15.03 12:50 8
19.04 9:00 4
19.04 12:50 8 ЗАЧЕТ
Старт: 16.02.2025
В календарь
Тема 1. Базовые понятия маркетинга

Что такое человеческие потребности, что такое маркетинг и как он помогает их удовлетворять. Как управлять спросом и зачем это делать. Что такое поведение потребителей и какова модель выбора продукта. Что такое потребительская ценность и удовлетворение.

Тема 2. Основы маркетингового анализа

Маркетинговая среда компании. Оценка и прогнозирование спроса. Вопросы анализа конкуренции и конкурентоспособности. Маркетинговая информация и маркетинговые исследования.

Тема 3. Разработка маркетинговой стратегии

Вопросы стратегического маркетинга: сегментирование и выбора целевых рынков. Дифференцирование и позиционирование товара и компании на рынке. Процессы получения конкурентных преимуществ. Методика разработки маркетингового плана.

Тема 4. Управление ассортиментом

Вопросы товаров и услуг, марок, упаковки, разработка новых товаров, позиционирование товаров на кривой жизненного цикла. Маркетинг услуг.

Тема 5. Управление ценой и ценообразованием

Факторы, которые влияют на цену, основные методы ценообразования, стратегии ценообразования на новые товары, товары в ассортименте и т.д. Стратегия корректировки цен.

Тема 6. Управление каналами сбыта

Понятия каналов распределения, их внутренняя структура и принципы функционирования. Решения о структуре канала и управление им. Прямой маркетинг.

Тема 7. Управление коммуникациями

Вопросы брендирования товаров, коммуникационной стратегии и ее составляющих: рекламы, стимулирования сбыта, PR, личной продажи.

Расписание

МВА-52Е
Дата Начало Часы  
18.04 12:50 8
20.04 12:50 8
17.05 12:50 8
20.06 12:50 4 ЭКЗАМЕН
Старт: 18.04.2025
В календарь
МВА-53Е
Дата Начало Часы  
16.05 16:00 4
20.06 12:50 4
21.06 12:50 8
18.07 16:00 4
19.07 12:50 8 ЭКЗАМЕН
Старт: 16.05.2025
В календарь
Краткое описание курса:

В программе представлены основные составляющие финансовой политики компании (политика управления финансовой структурой капитала, кредитная политика и др.).

Особое внимание уделяется формированию рациональной структуры источников средств компании, политики управления оборотными активами и краткосрочными обязательствами, бюджетной политики. Логика изложения курса дает возможность получить теоретические знания и практические навыки принятия финансовых управленческих решений.

Основные темы:
  • Современные роль и функции финансового директора
  • Компетенции финансового директора
  • Понятие и цели финансового менеджмента
  • Показатели финансового менеджмента для принятия управленческих решений
  • Модели управления капиталом компании
нумерованный список:
  1. Современные роль и функции финансового директора
  2. Компетенции финансового директора
  3. Понятие и цели финансового менеджмента
  4. Показатели финансового менеджмента для принятия управленческих решений
  5. Модели управления капиталом компании
  6. Модели управления капиталом компании
  7. Модели управления капиталом компании
  8. Модели управления капиталом компании
  9. Модели управления капиталом компании
  10. Модели управления капиталом компании
Задачи курса
  • Раскрыть содержание финансовой политики компании

  • Раскрыть современные модели управления финансами и показатели оценки эффективности деятельности компании

  • Отработать методы и приемы управления финансами в организации

Ожидаемые результаты обучения

  • Знания:
    • содержание финансового функционала в управлении компанией;
    • принципы принятия финансовых и инвестиционных решений в компаниях.
  • Умения:
    • определить цель управления финансами;
    • вырабатывать стратегию и тактику управления финансами на предприятии;
    • определять необходимые методы и модели управления финансами на предприятии;
    • использовать специальные методы обработки финансовой отчетности компаний и финансовых институтов.
  • Навыки:
    • разрабатывать направления финансового развития компании;
    • оценивать эффективность инвестиционных проектов и программ.

Ожидаемые результаты обучения

  • Знания
    • Концепции и подходы к управлению персоналом, модели управлении персоналом;
    • Цели управления персоналом, их взаимосвязь со стратегией развития организации, методы управления персоналом;
    • Закономерности формирования кадровой политики организации; документы по персоналу;
    • Технологии управления персоналом;
    • Методы оценки персонала;
    • Принципы принятия и реализации управленческих решений в деятельности по управлению персоналом;
    • Методы формирования рабочих групп, команд, коллективов, корпоративной культуры.
  • Умения
    • Характеризовать концепции и подходы к управлению персоналом;
    • Раскрыть содержание целей, функций, методов управления персоналом в организации;
    • Выявить роль управления персоналом в стратегическом обеспечении конкурентоспособности организации;
    • Реализовать в управлении персоналом новые технологии управления;
    • Принимать управленческие решения по организации деятельности персонала, созданию условий труда, мотивированию и поощрению персонала, его рациональному использованию, перемещению, продвижению, развитию персонала, его высвобождению;
    • Решать управленческие задачи на основе достижений современных концепций управления человеческими ресурсами.
  • Навыки
    1. Владение методами разработки и реализации стратегий управления персоналом;
    2. Владение методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
    3. Владение современными технологиями управления персоналом организации;
    4. Владение технологиями управления развитием персонала;
    5. Владение технологиями управлением поведением персонала;
    6. Владение методами анализа экономической и социальной эффективности деятельности подразделений по управлению персоналом;
    7. Владение методами методами оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом.

Условия и стоимость

Программа укомплектована методическими пособиями: презентациями преподавателей и раздаточными материалами, которые слушатели смогут забрать с собой после окончания обучения. 

Стоимость участия

51 500 руб.

Оплатить

Оферта по оказанию информационно-консультационных услуг (семинары, тренинги, мастер-классы, участие в конференциях)

  • Возможна оплата от юр. лица
  • Скидки от 2 участников
  • Возможно оформление налогового вычета

Оценка курса

4 out of 5 stars

на основе XXX отзывов

Review data

Структурность
63%
Дискуссионность
10%
Применимость
6%
Полезность
12%
Готовность
рекомендовать
50%

Оценки формируются на основе анкет обратной связи, которые заполняют слушатели после завершения курса или программы.

Отзывы выпускников

MBA-823 / Дисциплина

— Больше времени в программе на данный курс

— Полезно, хорошо, хочется больше примеров кейсов

— Хотелось бы соответствия слайдов и методичек, остальное прекрасно

Slide 2

Получить консультацию или подать заявку на обучение:

заполните форму или воспользуйтесь контактами

Телефон: +7 903 012-18-87

E-mail: mba@mirbis.ru

Телеграм
ЛЕНТА
С чего на самом деле начинается строительство завода? С образования, которое превращает идею в готовое производство за один годАнастасия Лукина, директор АО «Пакет» (группа компаний «Ижевский Радиозавод»), выпускница МИРБИС, поделилась, что выбор бизнес-школы был очевидным. На предприятии много лет направляют руководителей в МИРБИС и видят, что полученные там инструменты напрямую влияют на стабильно высокие результаты.Обучение оправдало ожидания. Преподаватели-практики и работа в группе помогли Анастасии увидеть знакомые задачи под другим углом. Всего за три месяца выпускница Школы переосмыслила ключевые элементы производства и поняла, насколько они связаны с управленческими и финансовыми решениями компании. Именно это легло в основу ее дипломной работы о внедрении бережливого производства и позволило пройти весь процесс на реальном кейсе. «Главным открытием стало рождение в стенах МИРБИС проекта AL’mix. Пройдя путь от бизнес-идеи, защищенной на предпринимательских проектах, до диплома, я могу уверенно сказать: он вырос здесь, впитав полученные знания и помощь наставников»Развитие этой идеи привело к масштабному результату. Команда под руководством Анастасии смогла всего за год с нуля построить завод в абсолютно новом для ИРЗ направлении. 
Как это было: экскурсия МИРБИС в Центр аддитивного инжиниринга SIU System4 декабря слушатели и выпускники Школы бизнеса посетили Центр инноваций SIU System* и познакомились с современным аддитивным производством полного цикла. Экскурсия началась с рассказа о принципах 3D-производства и профессиях, задействованных на каждом этапе: от проектирования до постобработки.Далее — самое интересное. Участники наблюдали, как работает промышленное 3D-оборудование, изучали образцы деталей и задавали вопросы о материалах, технологиях и возможностях аддитивного подхода. Руководитель центра подробно объяснил каждый этап процесса и ответил на все вопросы. Один из участников поделился своими впечатлениями о посещении компании:«Особенно ценным было увидеть на практике, как работает современное аддитивное производство полного цикла — от проектирования до постобработки. Руководитель производства очень подробно и компетентно ответил на все вопросы. Компания продает оборудование и делает изделия под заказ. У них интересная бизнес-модель»*SIU System — один из крупнейших экспертов на рынке аддитивных технологий. С 2008 года компания реализовала более 7000 сделок на сумму свыше 10 млрд рублей, доставила клиентам 1,6+ млн деталей и сотрудничает с 16 000+ организациями по всей России и СНГ. Сегодня SIU System не только поставляет и обслуживает оборудование, но и создает аддитивные центры, консультирует бизнес и реализует проекты на собственной производственной площадке.
На складах теряется изолента и миллионыДля большинства руководителей склад — это все еще «черный ящик»: работает и ладно, а если сломался, то начинается поиск виноватых. Хотя именно здесь появляются самые дорогие для бизнеса сбои. От остановки конвейера из-за непринятого сырья до годовой заморозки стройки, когда контейнер с уникальным оборудованием просто теряется в углу.Мы обсудили это с Николаем Сериковым, основателем «Ай Ти Скан» и слушателем программы EMBA МИРБИС, который больше 20 лет работает со складами крупных предприятий. По его словам, каждый раз он видит одну и ту же закономерность: десятилетиями склад воспринимают как вспомогательную функцию, но именно в этой зоне «невнимания» происходит большинство системных провалов и сбоев. Главная ошибка — несостыковка цифры и физики. В учете — идеальные документы. На складе — непринятые коробки, стертые одним случайным кликом позиции и поиск нужной детали «по всем полкам». Так появляются два параллельных склада, которые не синхронизированы между собой.Чтобы устранить этот разрыв, компания выстроила собственную методологию. Это управленческий подход, а не сугубо технологический продукт. Сначала выстраиваются процессы: диагностика, проектирование, новая логика работы и только потом подключаются инструменты, которые их поддерживают.Когда процессы выстроены, технологическая часть становится прозрачной и понятной. В зонах хранения работает подсветка ячеек: прожектор выделяет нужную точку цветом, и сотрудник сразу идет туда, где должен быть товар. Нейросеть анализирует план дня, загрузку и состав смены, подсказывая мастеру, где усилить участок или провести выборочную инвентаризацию. В итоге склад перестает жить «в двух реальностях». Учет и фактическое движение товаров начинают совпадать, а хаос и ошибки исчезают.И здесь становится ясно: складские проблемы почти никогда не связаны исключительно с полками или человеческими ошибками. Они рождаются в логике процессов и управлении.«И когда мы приходим наводить порядок на складе, мы лечим не просто складскую логистику. Мы лечим все предприятие. А иногда — целую отрасль», — подчеркивает Николай. 
Представьте, что вас сегодня назначили генеральным директором новой компании. Вас поздравляют, передают ключи от нового кабинета, пожимают руку… И исчезают. Дальше вы остаетесь с целым бизнесом, который нужно не просто «вести», а спроектировать заново. Именно с такого мысленного эксперимента начал мастер-класс «СЕО: архитектор бизнес-систем» ведущий преподаватель МИРБИС Станислав Казаков. Он предложил участникам примерить роль СЕО, который отвечает не за один участок, а за весь бизнес целиком, и показал, почему генеральный директор — это не «суперначальник отдела», а архитектор: человек, который проектирует стратегию, команду, процессы, потоки и культуру как единую живую систему.На мастер-классе разбирали:▪️чем принципиально отличается генеральный директор от руководителя-функции;▪️какие факторы успеха бизнес-системы СЕО обязан обеспечить лично;▪️как устроена «архитектура» компании из потоков, структур, управления и культуры;▪️какие ошибки чаще всего совершают новые СЕО и почему культура действительно «ест стратегию на завтрак».Читать дальше интересную статью 
Владимир Туровцев оценил прогноз Gartner, Inc. о сокращениях из‑за ИИGartner опубликовал новый прогноз о влиянии ИИ на рынок труда. Согласно данным, ежегодно, начиная с 2028-29 годов будут перестраиваться более 32 млн должностей. Ежедневно около 150 000 рабочих мест подвергнуться изменению через повышение квалификации, а еще порядка 70 000 — через переосмысление обязанностей. Но долгосрочный итог, по мнению аналитиков, окажется не разрушительным. Рынок сможет найти баланс между людьми и ИИ, а новые виды занятости компенсируют потери традиционных профессий.Эти выводы и стали предметом анализа Владимира Туровцева, руководителя программы МВА «Стратегический менеджмент» МИРБИС. Он соглашается с тем, что волна сокращений неизбежна, на это сегодня указывают все крупные исследования. Но вторая часть прогноза, где Gartner ожидает «отката обратно» и уверяет, что «все вернется на круги своя», вызывает у него серьезные сомнения.По словам Туровцева, механизмы прошлых индустриальных трансформаций и нынешней ситуации принципиально различаются. Когда-то автоматизация действительно открывала новые фабрики и создавалась дополнительная занятость, но только потому, что спрос на товары стремительно рос, а экономика испытывала нехватку рабочей силы.«Я не понимаю, при каких условиях сейчас рынок будет расти, за счет какого драйвера. Сейчас, наоборот, есть некоторый избыток производства, затоваривание.Покупательская способность снижается, потому что кризис — и в Европе, и у нас. За счет чего будут создаваться новые рабочие места?»Сомнения вызывает и ставка Gartner на переобучение. Чтобы человек мог перейти в новую профессию, нужны время, деньги и мотивация, а массовый переход требует работающих институтов. Сейчас же, по словам Туровцева, темпы высвобождения людей могут превысить темпы их подготовки.«А чтобы они переучивались, нужно вкладывать деньги в обучение, готовить программы — кто-то готов это финансировать? Боюсь, переучивать отправят тоже ИИ. Но переучиваться с помощью ИИ смогут только те, у кого изначально есть определенная квалификация».Отдельный риск — разрушение карьерных лестниц. На примере IT Туровцев показывает, как ИИ вытесняет типовые задачи младших специалистов. Через пять-семь лет, когда нынешние школьники выйдут на рынок, входные позиции могут просто исчезнуть. А без «джунов» не появляются «мидлы», и цепочка профессионального роста разрывается.И это не ограничивается IT-сферой. Миллионы сотрудников из бухгалтерии, юриспруденции, логистики, сервисных профессий рискуют столкнуться с исчезновением привычных ролей, а альтернатив на рынке почти нет. Роботы дешевле, автоматизация ускоряется, и пока не видно системных мер, которые могли бы смягчить переход.Читать дальше