Главная
Блог
Новости
21 октября прошел мастер-класс от Лаборатории Касперского для слушателей МВА и ЕМВА

21 октября прошел мастер-класс от Лаборатории Касперского для слушателей МВА и ЕМВА

Дата публикации:
0
В статье
Автор:
Редакция школы МИРБИС

Редакция школы МИРБИС

На мастер-классе были рассмотрены следующие темы:

  1. Кибербезопасность – новый тип риска для компании
  2. Концепции кибербезопасности
  3. Киберугрозы
  4. Защита от киберугроз
  5. Фундаментальные технологии кибербезопасности
  6. Кибербезопасность как стратегические инвестиции.

Мастер-класс проводили:

  • Андрей Суворов, ген. Директор НПО «Адаптивные промышленные технологии» (дочерняя компания Лаборатории Касперского)
  • Марина Тюленева (Разработчик образовательных материалов по информационной безопасности, в прошлом — специалист группы технологических исследований Лаборатории Касперского.)
Выражаем благодарность организаторам и гостям мастер-класса.
Конференция «Место силы 2025»

Конференция «Место силы 2025»

9 апреля 2025
Подробнее →
Техника проведения бизнес-презентаций Техника проведения бизнес-презентаций

Техника проведения бизнес-презентаций

12 апреля 2025
8 ак.часов
Подробнее →
ИИ-прорыв: революция корпоративной эффективности

ИИ-прорыв: революция корпоративной эффективности

14 апреля 2025
40 ак. часов
Подробнее →
0

Еще интересное в нашем Блоге

#Новости

В МИРБИС прошел день открытых дверей: перспективы, возможности и мастер-класс от эксперта

В МИРБИС состоялась презентация программ бизнес-образования. Участники узнали об MBA, Executive MBA и DBA, корпоративном обучении и широких возможностях, которые предоставляет экосистема школы слушателям и выпускникам.
36
0
#Новости

МИРБИС и РАБО примут участие в XII Международной конференции по ответственному бизнес-образованию в Сербии

При поддержке МИРБИС и РАБО (Российской ассоциации бизнес-образования) в октябре в Белграде состоится XII Международная конференция по ответственному бизнес-образованию. Приглашаем исследователей и преподавателей подать заявки на участие в секции о новых форматах управленческого образования.
76
5