Оферта на оказание платных образовательных услуг по дополнительной общеобразовательной программе

Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (Институт), действующая на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности от 29 марта 2017 г. № 2574, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (срок действия: бессрочно), именуемая в дальнейшем «Исполнитель» или «Институт», предлагает любому дееспособному физическому лицу, планирующему обучаться в Институте, именуемому в дальнейшем «Обучающийся», и любому дееспособному физическому лицу / индивидуальному предпринимателю / юридическому лицу, готовому оплатить обучение Обучающегося в Институте, именуемому в дальнейшем «Заказчик» (Обучающийся и Заказчик могут выступать в одном лице),в дальнейшем совместно именуемые «Стороны», а по отдельности «Сторона», заключить договор об образовании на условиях настоящей оферты (далее – «Оферта»).

I. Порядок заключения и предмет Договора

1.1. Обучающийся / Заказчик, заинтересованный в обучении Обучающегося по дополнительной общеобразовательной программе, предлагаемой Институтом на сайте Института https://mirbis.ru/, заполняет на сайте Института регистрационную форму с данными Обучающегося и Заказчика (переход на страницу сайта Института с регистрационной формой производится со страницы сайта Института, содержащей предложение Института об обучении по соответствующей программе).

1.2. После заполнения регистрационной формы формируется договор-счет (далее – «Договор-счет»), в котором отражаются реквизиты Сторон, название дополнительной общеобразовательной программы (далее – «Образовательная программа»), форма обучения, срок обучения, дата начала обучения, стоимость обучения и иные необходимые условия. Исполнитель подписывает Договор-счет посредством механического воспроизведения подписи и печати.

1.3. В соответствии с п. 3 ст. 438 Гражданского кодекса РФ, акцептом настоящей Оферты является оплата Заказчиком обучения Обучающегося на основании Договора-счета на условиях, указанных в настоящей Оферте.

1.4.Факт оплаты Заказчиком Договора-счета в установленный настоящей Офертой срок подтверждает, что:

- Обучающийся и Заказчик в полном объеме и безоговорочно принимают условия Договора-счета и настоящей Оферты;

- Исполнитель, Обучающийся и Заказчик заключают договор об образовании (далее – «Договор») на условиях Договора-счета и настоящей Оферты.

1.5. В случае неоплаты Заказчиком Договора-счета (неполучения Исполнителем оплаты за обучение) в полном размере в установленный настоящей Офертой срок Договор считается не заключенным, если Стороны не договорятся об ином.

1.6. В случае заключения Договора Исполнитель обязуется предоставить образовательную услугу Обучающемуся, Обучающийся обязуется обучаться, а Заказчик обязуется оплатить обучение по Образовательной программе на условиях Договора-счета и настоящей Оферты.

1.7. Институт вправе выдать Обучающемуся, освоившему Образовательную программу, сертификат установленного Исполнителем образца.

1.8. Место оказания образовательной услуги: г. Москва, ул. Марксистская, д. 34, корп. 7.

II. Взаимодействие сторон 

2.1. Исполнитель вправе:

2.1.1. Самостоятельно осуществлять образовательный процесс Обучающегося.

2.1.2. Применять к Обучающемуся меры поощрения и меры дисциплинарного взыскания в соответствии с законодательством Российской Федерации, учредительными документами Исполнителя, Договором и локальными нормативными актами Исполнителя.

2.1.3. Реализовывать Образовательную программу с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также в сетевой форме.

2.1.4. Вносить изменения в Образовательную программу, в учебный план, календарный учебный график в рамках требований нормативно-правовых актов в сфере дополнительного образования.

2.2. Заказчик и Обучающийся вправе:

2.2.1. Получать информацию от Исполнителя по вопросам организации и обеспечения надлежащего предоставления услуг по Договору.

2.2.2. Получать информацию от Исполнителя по вопросам учебного плана Обучающегося и календарного учебного графика.

2.2.3. Письменно предъявить Исполнителю мотивированные претензии по качеству обучения. Претензии могут быть предъявлены Заказчиком / Обучающимся в течение 3 (трех) рабочих дней с даты окончания календарного месяца оказания услуг. В случае отсутствия письменных мотивированных претензий по истечении указанного срока, услуги по обучению за соответствующий месяц считаются принятыми Заказчиком / Обучающимся в полном объеме без замечаний. Претензии, предъявленные по истечении указанного срока, а также необоснованные претензии Исполнителем не принимаются и не рассматриваются.

2.3. Обучающийся вправе:

2.3.1. Пользоваться академическими правами в соответствии с ч. 1 ст. 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.3.2. Обращаться к Исполнителю по вопросам, касающимся образовательного процесса.

2.3.3. Пользоваться в порядке, установленном локальными нормативными актами Исполнителя, имуществом Исполнителя, необходимым для освоения Образовательной программы.

2.3.4. Принимать в порядке, установленном локальными нормативными актами Исполнителя, участие в социально-культурных, оздоровительных и иных мероприятиях, организованных Исполнителем.

2.3.5. Получать полную и достоверную информацию об оценке своих знаний, умений, навыков и компетенций, а также о критериях этой оценки.

2.4. Исполнитель обязан:

2.4.1. Зачислить Обучающегося, выполнившего установленные законодательством Российской Федерации, учредительными документами, локальными нормативными актами Исполнителя условия приема, в качестве учащегося;

2.4.2. Предоставлять Обучающемуся достоверную информацию о себе и об оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

2.4.3. Довести до Заказчика информацию, содержащую сведения о предоставлении образовательных услуг в порядке и объеме, которые предусмотрены Законом Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей» и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.4.4. Организовать и обеспечить надлежащее предоставление образовательных услуг по Договору. Образовательные услуги оказываются в соответствии с Образовательной программой и расписанием занятий Исполнителя, составляемым в соответствии с календарным учебным графиком.

2.4.5. Обеспечить Обучающемуся оказание образовательных услуг в полном объеме в соответствии с Образовательной программой и условиями Договора.

2.4.6. Обеспечить Обучающемуся предусмотренные выбранной Образовательной программой условия ее освоения.

2.4.7. По требованию Заказчика и/или Обучающегося выдавать заверенные копии документов, указанные в п. 2.2.2 настоящей Оферты.

2.4.8. Сохранить место за Обучающимся в случае пропуска занятий по уважительным причинам (при условии полной оплаты услуг по Договору).

2.4.9. Принимать от Заказчика плату за обучение Обучающегося.

2.4.10. Обеспечить Обучающемуся уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья в рамках учебного процесса.

2.4.11. Предоставить Обучающемуся возможность реализовать иные права, предоставляемые ему законодательством Российской Федерации и внутренними документами Исполнителя.

2.4.12. В случае досрочного расторжения Договора в течение 3 (трех) дней после выхода приказа об отчислении Обучающегося выдать ему все необходимые документы, подтверждающие освоение части Образовательной программы.

2.4.13. В случае поступления от Заказчика / Обучающегося претензий в адрес Исполнителя в срок 10 (десять) рабочих дней рассмотреть претензии, выявить их обоснованность и дать письменный ответ либо о приеме претензий и сроках устранения недостатков по претензиям, либо мотивированный отказ от приема претензий.

2.4.14. В письменной форме известить Обучающегося о лишении Исполнителя лицензии, ликвидации, реорганизации и иных юридически значимых фактах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, с целью внесения изменений в условия Договора или его расторжения.

2.5. Заказчик обязан:

2.5.1. Своевременно вносить плату за предоставляемые Обучающемуся образовательные услуги по Договору, в размере и порядке, определенными Договором, а также предоставлять платежные документы, подтверждающие такую оплату.

2.5.2. Извещать Исполнителя (по телефону или по адресу электронной почты, указанным в Договоре-счете) об уважительных причинах отсутствия Обучающегося на занятиях с последующим предоставлением подтверждающих документов.

2.5.3. Обеспечить посещения Обучающимся занятий согласно расписанию занятий Исполнителя, составленному в соответствии с календарным учебным графиком.

2.5.4. В полном объёме возместить ущерб, причинённый Обучающимся имуществу Исполнителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.6. Обучающийся обязан:

2.6.1. Соблюдать требования, установленные в статье 43 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.6.2. Посещать занятия, указанные в расписании занятий Исполнителя, составленном в соответствии с календарным учебным графиком.

2.6.3. Извещать Исполнителя (по телефону или по адресу электронной почты, указанным в Договоре-счете) об уважительных причинах своего отсутствия на занятиях с последующим предоставлением подтверждающих документов.

2.6.4. Выполнять задания для подготовки к занятиям, предусмотренным учебным планом.

2.6.5. Обучаться в Институте по Образовательной программе с соблюдением требований учебного плана Исполнителя и нормативно-правовых документов по дополнительным общеобразовательным программам.

2.6.6. Овладеть теоретическими и практическими навыками в полном объеме и своевременно выполнять учебный план в соответствии с календарным учебным графиком.

2.6.7. Своевременно проходить все виды текущего контроля и промежуточной аттестации знаний, предусмотренные учебным планом.

2.6.8. Бережно относиться к имуществу Исполнителя. В полном объёме возместить ущерб, причинённый Обучающимся имуществу Исполнителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.6.9. Соблюдать требования Устава Исполнителя, Правил внутреннего учебного распорядка и иных локальных нормативных актов Исполнителя, выполнять приказы и указания должностных лиц Исполнителя, соблюдать учебную дисциплину и общепринятые нормы поведения, проявлять уважение к профессорско-преподавательскому, инженерно-техническому, административно-хозяйственному, учебно-вспомогательному, иному персоналу Исполнителя и другим обучающимся, не посягать на их честь и достоинство.

2.7. Обучающийся допускается к учебным занятиям при наличии оплаты за обучение по Образовательной программе в соответствии с Договором.

2.8. Все виды дополнительных (сверх предусмотренных соответствующим утвержденным учебным планом) образовательных услуг (дополнительные циклы лекций, индивидуальные консультации, стажировки и т.п.), предоставляемых Обучающемуся по письменному запросу Заказчика / Обучающегося, оплачиваются Заказчиком / Обучающимся дополнительно по отдельному договору.

III. Стоимость образовательных услуг, сроки и порядок их оплаты

3.1. Полная стоимость образовательных услуг за весь период обучения указывается в рублях в Договоре-счете (НДС не облагается на основании пп. 14 п. 2 ст. 149 Налогового кодекса Российской Федерации). Увеличение стоимости образовательных услуг после заключения Договора не допускается.

3.2. Оплата за весь период обучения производится Заказчиком единовременно в полном размере не позднее чем за 5 (пять) рабочих дней до даты начала обучения по Договору. По отдельному согласованию с Исполнителем оплата может быть произведена в более поздние сроки, но в любом случае не позднее даты начала обучения по Договору.

3.3. В целях подтверждения оплаты Заказчик обязуется незамедлительно по факту оплаты направить Исполнителю копию документа, подтверждающего оплату, по электронной почте Исполнителя или по иным каналам связи. При отсутствии у Исполнителя подтверждения оплаты по Договору Обучающийся в Институт не зачисляется и к обучению не допускается.

3.4. Оплата производится Заказчиком в рублях в безналичном порядке путем перевода денежных средств на расчетный счет Исполнителя, указанный в Договоре-счете. Ссылка на дату и номер Договора-счета при оплате обязательна. Все расходы по перечислению Заказчиком денежных средств, в том числе банковские комиссии (при наличии), подлежат оплате Заказчиком. Датой оплаты считается дата поступления денежных средств на расчетный счет Исполнителя, указанный в Договоре-счете.

3.5. В случае досрочного расторжения Договора Заказчик вправе потребовать возврата денежных средств, оплаченных за обучение по Договору, при условии предъявления такого требования Исполнителю не позднее чем за 5 (пять) рабочих дней до даты начала обучения по Договору. В требовании должны быть указаны банковские реквизиты Заказчика, по которым необходимо произвести возврат оплаты. Требование должно быть подписано Заказчиком с проставлением печати (при наличии). Возврат денежных средств осуществляется только в безналичной форме по указанным Заказчиком банковским реквизитам в течение 10 (десяти) рабочих дней с даты получения требования о возврате.

3.6. В случае предъявления Заказчиком Исполнителю требования о возврате денежных средств, оплаченных за обучение по Договору, позднее чем за 5 (пять) рабочих дней до даты начала обучения по Договору, возврат не производится. При этом денежные средства, оплаченные за обучение по Договору, удерживаются Исполнителем в полном размере в качестве компенсации фактически понесенных расходов на оказание услуг по Договору.

IV. Порядок изменения Договора

4.1. Исполнитель вправе изменить условия настоящей Оферты в любой момент в одностороннем порядке без уведомления Обучающегося / Заказчика. Изменение настоящей Оферты производится путем утверждения Оферты в новой редакции. Новая редакция Оферты размещается Исполнителем на сайте Института по ссылке mirbis.ru/services/oferta-do/. Оферта в новой редакции становится обязательной для Сторон с даты ее размещения на сайте Института.

4.2. Исполнитель вправе в любой момент в одностороннем порядке менять дату начала обучения или иные условия, предусмотренные Договором-счетом, без согласования с Заказчиком / Обучающимся при условии размещения соответствующей информации на сайте Института не менее чем за 1 (один) день до даты начала обучения. Заказчик / Обучающийся обязуется самостоятельно отслеживать такие изменения на сайте Института.

V. Ответственность Сторон

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязательств по Договору Стороны несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации и Договором.

5.2. При обнаружении недостатка образовательной услуги, в том числе оказания не в полном объеме, предусмотренном Образовательной программой (частью Образовательной программы), Обучающийся вправе по своему выбору потребовать:

5.2.1. Безвозмездного оказания образовательной услуги.

5.2.2. Соразмерного уменьшения стоимости оказанной образовательной услуги.

5.2.3. Возмещения понесенных им расходов по устранению недостатков оказанной образовательной услуги своими силами или третьими лицами.

5.3. Заказчик вправе отказаться от исполнения Договора и потребовать полного возмещения документально подтвержденных убытков, если в 90-дневный срок недостатки образовательной услуги не устранены Исполнителем. Обучающийся также вправе отказаться от исполнения Договора, если им обнаружен существенный недостаток оказанной образовательной услуги или иные существенные отступления от условий Договора.

5.4. Если Исполнитель по своей вине нарушил сроки оказания образовательной услуги (сроки начала и/или окончания образовательной услуги и/или промежуточные сроки оказания образовательной услуги) либо если во время оказания образовательной услуги стало очевидным, что она не будет осуществлена в срок, Обучающийся вправе по своему выбору:

5.4.1. назначить Исполнителю новый срок, в течение которого Исполнитель должен приступить к оказанию образовательной услуги и/или закончить оказание образовательной услуги;

5.4.2. поручить оказать образовательную услугу третьим лицам за разумную цену и потребовать от Исполнителя возмещения понесенных расходов;

5.4.3. потребовать уменьшения стоимости образовательной услуги;

5.4.4. расторгнуть Договор.

5.5. Заказчик вправе потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему в связи с нарушением сроков начала и/или окончания оказания образовательной услуги, а также в связи с недостатками образовательной услуги.

VI. Форс-мажор

6.1. Стороны не несут ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по Договору в случае возникновения обстоятельств непреодолимой силы, не зависящих от воли Сторон и препятствующих надлежащему исполнению Сторонами своих обязательств (стихийные бедствия, эпидемии, акты государственных органов (как федерального, так и регионального значения) и т.д.).

6.2. При наступлении обстоятельств непреодолимой силы, указанных в п. 6.1. настоящей Оферты, соответствующая Сторона должна известить о них в письменном виде другую Сторону в срок, не превышающий 5 (пяти) рабочих дней с момента наступления таких обстоятельств. Извещение должно содержать данные о характере указанных обстоятельств, а также официальные документы, удостоверяющие наличие этих обстоятельств. Указанное извещение может быть направлено по электронным адресам, указанным в Договоре-счете.

6.3. Срок выполнения договорных обязательств Сторон отодвигается соразмерно времени, в течение которого действуют указанные выше обстоятельства непреодолимой силы, если Стороны не договорятся об ином.

6.4. Неуведомление или несвоевременное уведомление об обстоятельствах непреодолимой силы в соответствии с п. 6.2. настоящей Оферты лишает Сторону права ссылаться на вышеуказанные обстоятельства как на основание, освобождающее от ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательства.

6.5. Если указанные обстоятельства непреодолимой силы продолжают действовать более 90 (девяноста) календарных дней, то каждая из Сторон имеет право расторгнуть Договор в одностороннем порядке, письменно уведомив об этом другую Сторону.

6.6. Расторжение Договора в силу наступления форс-мажорных обстоятельств лишает Стороны применения друг к другу штрафных и иных санкций.

VII. Срок действия, порядок расторжения Договора

7.1. Договор вступает в силу со дня его заключения Сторонами (п. 1.4. Оферты) и действует до полного исполнения Сторонами взятых на себя обязательств.

7.2. Договор может быть расторгнут досрочно по соглашению Сторон.

7.3. Договор может быть расторгнут досрочно по инициативе Исполнителя в одностороннем порядке в следующих случаях:

7.3.1. установления нарушения порядка приема Обучающегося в Институт, повлекшего по вине Обучающегося его незаконное зачисление;

7.3.2. просрочки оплаты за обучение по Образовательной программе;

7.3.3. невозможности надлежащего исполнения обязательства по оказанию образовательных услуг вследствие действий (бездействия) Обучающегося;

7.3.4. в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

7.4. Действие Договора прекращается досрочно:

7.4.1. по инициативе Обучающегося, в том числе в случае перевода Обучающегося для продолжения освоения Образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;

7.4.2. по инициативе Исполнителя в случае применения к Обучающемуся, достигшему возраста 15 (пятнадцати) лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения Обучающимся по Образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой Образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в случае установления нарушения порядка приема в Институт, повлекшего по вине Обучающегося его незаконное зачисление в Институт;

7.4.3. по обстоятельствам, не зависящим от воли Сторон, в том числе в случае ликвидации Исполнителя.

7.5. Исполнитель вправе отказаться от исполнения обязательств по Договору при условии полного возмещения Заказчику убытков.

7.6. Заказчик вправе отказаться от исполнения настоящего Договора при условии оплаты Исполнителю фактически понесенных им расходов.

7.7. Основанием для прекращения правоотношений Сторон является приказ об отчислении Обучающегося из Института. Права и обязанности Обучающегося, предусмотренные законодательством Российской Федерации об образовании и локальными нормативными актами Исполнителя, прекращаются со дня отчисления Обучающегося из Института.

VIII. Заключительные положения

8.1. По истечении календарного месяца оказания образовательных услуг такие услуги считаются оказанными в данном месяце в соответствии с календарным учебным графиком по Образовательной программе. В случае если Заказчиком / Обучающимся в течение 3 (трех) рабочих дней с даты окончания месяца оказания образовательных услуг в адрес Исполнителя не направлена письменная мотивированная претензия по оказанным образовательным услугам, то услуги по Договору за соответствующий месяц считаются оказанными Исполнителем надлежащим образом и принятыми Заказчиком / Обучающимся без претензий и замечаний.

По факту оказания услуг при наличии соответствующего запроса Заказчика составляется Акт сдачи-приемки образовательных услуг (далее – «Акт») в соответствии со статьей 9 Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» в форме универсального передаточного документа. Стороны договорились, что Акт подлежит подписанию только Исполнителем и Заказчиком, подпись Обучающегося в Акте не требуется. Заказчик самостоятельно забирает Акт в месте нахождения Исполнителя, если Стороны не договорятся об ином. Если Заказчик не предоставил Исполнителю подписанный со стороны Заказчика Акт или мотивированный отказ от подписания Акта в течение 5 (пяти) рабочих дней с даты его получения, такой акт считается подписанным Заказчиком.

8.2. Исполнитель вправе снизить стоимость платной образовательной услуги по Договору. Основания и порядок снижения стоимости платной образовательной услуги устанавливаются локальным нормативным актом Исполнителя и доводятся до сведения Заказчика / Обучающегося.

8.3. Сведения, указанные в Договоре, соответствуют информации, размещенной на сайте Института на дату заключения Договора.

8.4. Под периодом предоставления образовательной услуги (периодом обучения) понимается промежуток времени с даты издания приказа о зачислении Обучающегося в Институт до даты издания приказа об отчислении Обучающегося из Института в связи с получением образования или по иным основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации об образовании.

8.5. Стороны обязуются извещать друг друга об изменении своих адресов, номеров телефонов и иных реквизитов не позднее 5 (пяти) рабочих дней с даты их изменения. Неуведомление Стороны об изменении своих реквизитов, освобождает другую Сторону от ответственности за уведомление по недействительным (старым) реквизитам.

8.6. Все спорные вопросы, возникшие в связи с исполнением настоящего Договора, разрешаются в соответствии с законодательством Российской Федерации. Досудебный претензионный порядок урегулирования споров является обязательным для Сторон. Срок ответа на претензию составляет 10 (десять) рабочих дней с даты ее получения. В случае неурегулирования спорных вопросов в досудебном претензионном порядке споры рассматриваются в судебном порядке по месту нахождения Исполнителя.

IX. Гарантии, информирование, согласия

9.1. Заказчик и Обучающийся подтверждают, что ознакомлены с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, Образовательной программой, учебным планом, правилами приема на обучение в Институт, порядком оказания платных образовательных услуг, правилами внутреннего учебного распорядка, другими документами Исполнителя, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности Обучающегося.

9.2. Заказчик (его представитель) / Обучающийся подтверждает, что осведомлен и согласен с тем, что в помещениях Исполнителя по адресу: 109147, г. Москва, ул. Марксистская, д. 34, корп. 7, ведется видеонаблюдение, а также что Исполнитель осуществляет запись телефонных разговоров с рабочих телефонов Исполнителя.

9.3. Заказчик (его представитель) / Обучающийся подтверждает, что проинформирован и согласен с тем, что Исполнитель имеет право осуществлять аудио-, видеозапись и/или фотосъемку проводимых мероприятий. Заказчику и Обучающемуся запрещается осуществлять запись и съемку проводимых Исполнителем мероприятий без специального на то письменного предварительного разрешения Исполнителя.

9.4. Заказчик и Обучающийся гарантируют достоверность сведений об Обучающемся и Заказчике, указанных в Договоре-счете. Все негативные последствия недостоверности таких сведений несет Обучающийся / Заказчик самостоятельно за свой счет.

9.5. В соответствии с требованиями ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» Обучающийся и Заказчик, являющийся физическим лицом, путем заполнения регистрационной формы на сайте Института и путем заключения Договора дают Исполнителю согласие на обработку своих персональных данных в целях заключения и исполнения Договора, а также в иных целях, предусмотренных Договором и законодательством Российской Федерации.

9.6.  Если персональные данные Обучающегося / Заказчика предоставляются Исполнителю третьим лицом, то такое третье лицо гарантирует наличие согласия Обучающегося / Заказчика на передачу их персональных данных Исполнителю и последующую их обработку Исполнителем. Все негативные последствия нарушения указанной гарантии несет третье лицо самостоятельно за свой счет.

9.7. Перечень персональных данных, на обработку которых предоставляется согласие, включает: фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, гражданство, реквизиты документа, удостоверяющего личность, адрес регистрации (места жительства), контактную информацию (почтовый адрес, телефон, адрес электронной почты), сведения об образовании (включая реквизиты документа об образовании, квалификации, специальности/направления). Обучающийся дает согласие Исполнителю на размещение его фотографии на пропускных документах (в случае их оформления Институтом).

9.8. В случае участия Обучающегося / Заказчика в мероприятии Института, на котором проводится аудио-, видеозапись и/или фотосъемка, Обучающийся / Заказчик также дают свое согласие на такую съемку / запись и предоставляют Исполнителю право обнародовать, публиковать на сайте, в социальных сетях Института и в иных источниках, делать доступными неопределенному кругу лиц, распространять, воспроизводить, копировать, редактировать и иным образом использовать фотографии, аудио- и видеозаписи Обучающегося / Заказчика, полученные в ходе мероприятия Института.

9.9. Обучающийся / Заказчик предоставляют Институту право осуществлять все действия (операции) с их персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование, обезличивание, блокирование, уничтожение, а также осуществление любых иных действий, предусмотренных действующим законодательством РФ, как с использованием средств автоматизации, так и без использования таких средств. Институт вправе обрабатывать персональные данные посредством внесения их в электронные базы данных, включения в списки (реестры) и отчетные формы, предусмотренные действующим законодательством РФ.

9.10. Согласие на обработку персональных данных дается Институту также в следующих целях: предоставление образовательных услуг; направление уведомлений, касающихся предоставляемых услуг; подготовка и направление ответов на запросы; направление информации, в том числе рекламной, о мероприятиях и услугах Института.

9.11. Согласие на обработку персональных данных действует с момента его предоставления путем заполнения регистрационной формы на сайте Института и/или путем заключения Договора и до момента его отзыва путем направления соответствующего уведомления на почтовый адрес и/или адрес электронной почты Института. В случае отзыва согласия на обработку персональных данных Институт вправе продолжить обработку персональных данных без согласия при наличии оснований, указанных в пунктах 2 – 11 части 1 статьи 6, части 2 статьи 10 и части 2 статьи 11 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».

9.12. Заказчик и Обучающийся дают свое согласие Исполнителю на получение рассылки, включая информационные и рекламные материалы

X. Реквизиты Сторон

10.1. Реквизиты Исполнителя:

Полное наименование: Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (Институт)

Сокращенное наименование: Институт МИРБИС

Юридический / почтовый адрес: 109147, г. Москва, ул. Марксистская, д. 34, корп. 7

Телефон: +7 499 290-90-99 Адрес электронной почты: info@mirbis.ru

ИНН 7709492845

КПП 770901001

ОГРН 1167700057359

ОКВЭД2 85.22

Остальные реквизиты Сторон указываются в Договоре-счете.

Реквизиты Обучающегося и Заказчика в Договоре-счете отражаются на основании регистрационной формы с данными Обучающегося и Заказчика, заполненной на сайте Института.

Телеграм
ЛЕНТА
Бренд: мифы и реальность. Наиболее эффективные стратегии продвижения брендаКак адаптировать современные PR-подходы и медийные инструменты под задачи поиска клиентов и применить их здесь и сейчас? Об этом пойдет речь на новом мастер-классе, который продолжает серию совместных мероприятий Школы бизнеса МИРБИС и Московской Медиа Группы.⭐️ Главный фокус встречи — практические инструменты поиска клиентов, которые работают в текущих рыночных условиях. Участники разберут авторские методы Валерия Ивановского и узнают, как использовать PR- и медийные инструменты для выстраивания коммуникации с потенциальными клиентами, усиления своей экспертизы и повышения видимости продукта или услуги в конкурентной среде.⭐️ Ключевая особенность мастер-класса — практическая работа, живой разбор кейсов, возможность сразу применить методики на своих задачах под руководством эксперта и получить первые результаты.
Денис Демин: как программа ЕМВА МИРБИС помогла трансформировать уже устойчивый бизнесДенис Демин, генеральный директор компании «Кропс Групп», выпускник программы ЕМВА «Стратегии и лидерство в бизнесе» МИРБИС, рассказал, как обучение стало частью реальных изменений в компании и повлияло на его управленческий подход.На момент поступления Дениса в Школу, «Кропс Групп» уже была устойчивой компанией. Но для дальнейшего роста и адаптации к внешним вызовам, как он отмечает, бизнесу были нужны новые управленческие подходы.«Для меня было очень ценно, что дисциплины дают четкие практические инструменты, которые можно применять уже на следующий день после занятия. Я мог сразу внедрять новые знания в текущие проекты и видеть, как они приносят результат».За два года обучения в компании изменилось многое. Запустили проект трансформации операционной модели, вышли на новый уровень управляемости,  запустили обновленные подходы к ценообразованию и работе с партнерами. А также переосмыслили структуру команды, сделав акцент на прозрачности, вовлеченности сотрудников и усилении общей работы. Эти изменения затронули не только стратегию, но и культуру управления: в компании стало больше системности, уверенности в действиях и появился новый взгляд на управление финансовыми показателями. Еще одним из итогов обучения стал переход руководителя компании от микроменеджмента к стратегическому лидерству.Как отмечает Демин, главные учебные проекты программы ЕМВА стали ключевыми элементами внутренней «дорожной карты» трансформации бизнеса.«За два года обучения я переосмыслил себя как управленец. Научился задавать правильные вопросы, смотреть на бизнес с позиции системы, оперировать цифрами, а не интуицией, и, что особенно важно, масштабировать себя через людей».Подробнее о том, как Денис Демин адаптировал учебные проекты под задачи компании, какие инструменты использовал в работе и какие дисциплины наиболее запомнились, читайте на сайте МИРБИС.______Канал МИРБИС в МАХ
Осталось 3 дня до старта программы MBA (уикенд) в МИРБИСМВА в МИРБИС — единственная программа на рынке с возможностью разработки в процессе обучения проектов и реальной проработкой новых бизнес-моделей при постоянном сопровождении профильных экспертов. При этом вы сами определяете траекторию проекта — он может носить как учебный характер, так и представлять собой реальную корпоративную, предпринимательскую или социально ориентированную инициативу.Программа рассчитана на 18 насыщенных месяцев обучения и практики и состоит из трех основных этапов:Первый этап: за первые три  месяца вы получите прочный фундамент знаний, необходимых каждому успешному руководителю и предпринимателю, погрузившись в основы современного менеджмента, финансов, маркетинга, стратегии и управления людьми. Второй этап: следующие десять месяцев посвящены формированию ваших управленческих компетенций. Именно здесь вы прокачаете свои мягкие навыки, научитесь эффективно управлять командами и разработаете перспективный корпоративный или предпринимательский проект.Третий этап: пять завершающих месяцев направлены на глубокое обучение на выбранной вами специализации и защиту выпускного дипломного проекта.На протяжении всего периода обучения вы будете работать с командой лучших преподавателей-практиков, прошедших конкурсный отбор и имеющих опыт в бизнесе (консалтинге). Программа включает следующие специализации:• Стратегический менеджмент • Производственный менеджмент и операционная эффективность• Стратегический маркетинг• Менеджмент предпринимательских и корпоративных проектов• Финансовая стратегия компании• ИТ-менеджмент• Управление персоналомЕсли вы готовитесь к переходу на новый карьерный уровень, собираетесь масштабировать компанию и нуждаетесь в структурированных знаниях, планируете запуск стартапа или внутрикорпоративного проекта, то программа МВА в МИРБИС — для вас.
Зачем слушатели МИРБИС пишут тексты от руки на природе под джаз?В начале марта слушатели и преподаватели программы DBA МИРБИС приняли участие в выездном модуле «Писательская мастерская». Четыре дня в Беларуси, вдали от городской суеты, они посвятили работе над текстами своих исследований и будущих диссертаций, учебным занятиям, консультациям и профессиональному общению. Подробнее об этом мероприятии рассказал руководитель программы DBA Павел Лебедев.По его словам, для DBA такая мастерская в выездном формате особенно уместна: философия программы предполагает замедление и неторопливое, вдумчивое размышление. А дальше важно все это сформулировать и написать. Работа была устроена так, что у каждого было свое время и свое пространство для работы. В течение дня участники делали короткие сверки, чтобы зафиксировать, над чем человек работает, а в конце дня собирались, чтобы представить и обсудить результат и наметить следующий шаг. Такие обсуждения оказывались весьма полезными, потому что помогали посмотреть на свой проект глазами другого человека еще в процессе создания, задуматься, увидеть какие-то новые грани, слабые места, доработать формулировки вместе с коллегами. При этом поездка была не только про мастерскую. Участники посетили международную компанию Coswick (производитель напольных покрытий из натурального дерева), где обсуждали партнерство в бизнесе, экспансию на внешние рынки, самоуправление и работу с персоналом, а также ознакомились со всеми этапами производственного процесса. Еще один день был посвящен курсу «Образовательные технологии в обучении взрослых» и мастер-классу по геймификации в образовательном процессе и поиску инновационных решений в командах. Отдельной частью модуля стали вечерние активности и общение. Как отмечает Павел Лебедев, когда все находятся в одном месте, появляется совсем другой уровень общения, без формальности и дистанции. А самым приятным в этой поездке он называет момент, когда сначала есть легкое неосознанное сопротивление, а потом появляется концентрация, интерес к собственному тексту, и процесс начинает идти.«У меня осталось чувство, что модуль получился действительно полезным и при этом довольно необычным по формату. В нем есть что-то новое для образовательного процесса и не только для группы, но и для преподавателей, которые принимали участие», — подытожил Павел Лебедев. Подробнее о поездке, писательском модуле и дальнейших планах читайте в полном интервью на сайте МИРБИС.
17 апреля стартует программа MBA (уикенд) в МИРБИСЕсли вы готовитесь к переходу на новый карьерный уровень, собираетесь масштабировать компанию и нуждаетесь в структурированных знаниях, планируете запуск стартапа или внутрикорпоративного проекта, то программа МВА в МИРБИС - для вас.Программа включает следующие специализации:• Стратегический менеджмент • Производственный менеджмент и операционная эффективность• Стратегический маркетинг• Менеджмент предпринимательских и корпоративных проектов• Финансовая стратегия компании• ИТ-менеджмент• Управление персоналомПрограмма рассчитана на 18 насыщенных месяцев обучения и практики и состоит из трех основных этапов.Первый этап: за первые три  месяца вы получите прочный фундамент знаний, необходимых каждому успешному руководителю и предпринимателю, погрузившись в основы современного менеджмента, финансов, маркетинга, стратегии и управления людьми. Второй этап: следующие десять месяцев посвящены формированию ваших управленческих компетенций. Именно здесь вы прокачаете свои мягкие навыки, научитесь эффективно управлять командами и разработаете перспективный корпоративный или предпринимательский проект.Третий этап: пять завершающих месяцев направлены на глубокое обучение на выбранной вами специализации и защиту выпускного дипломного проекта.На протяжении всего периода обучения вы будете работать с командой лучших преподавателей-практиков, прошедших конкурсный отбор и имеющих опыт в бизнесе (консалтинге).МВА в МИРБИС — единственная программа на рынке с возможностью разработки в процессе обучения проектов и реальной проработкой новых бизнес-моделей при постоянном сопровождении профильных экспертов. При этом вы сами определяете траекторию проекта — он может носить как учебный характер, так и представлять собой реальную корпоративную, предпринимательскую или социально ориентированную инициативу.И, конечно, МВА — это нетворкинг в кругу успешных единомышленников, выезды в ведущие компании Москвы и Московской области, коучинговая поддержка, гибкий образовательный трек.
Что будет с маркетингом, когда в командах появятся ИИ-агенты — расскажет Джин Колесников на конференции «Маркетинговые решения 2026»Маркетинг меняется быстрее, чем компании успевают адаптироваться, и именно в этом сегодня главная проблема: технологии растут с геометрической прогрессией, а управленческие модели остаются прежними. Бизнес внедряет ИИ точечно, но сталкивается с болью — процессы не перестраиваются, ответственность размывается, а система работает как набор несвязанных инструментов.Джин Колесников — эксперт в области исследования будущего, основатель клуба «Звезды Метавселенной», основатель SingularityU Moscow, поможет увидеть, как компании будут функционировать уже в 2030 году. Где руководитель становится не просто менеджером команды, а дирижером оркестра цифровых агентов. Он объяснит, что внедрение ИИ — это не вопрос нового софта, а вопрос правил, устойчивости и грамотного управления системой, в которой люди и алгоритмы работают вместе.Это лишь часть программы: также выступят эксперты с опытом работы в Сбере, СДЭК, X5 Group, Самокате, Data Insight и других лидеров рынка.
Каждый второй предприниматель сегодня живет с ощущением, что налоговая может прийти в любой момент. И если еще недавно это воспринималось как исключение, то сегодня стало вполне привычной реальностью для малого и среднего бизнеса.Дополнительная нагрузка, новые требования и более пристальное внимание проверяющих делают налоговую безопасность не формальностью, а важным элементом устойчивости бизнеса. Чтобы понимать, как действуют проверяющие, какие ошибки чаще всего приводят к претензиям и как выстроить грамотную защиту, МИРБИС проводит круглый стол «Угрозы и риски налоговых проверок: как нападают и как защищаться?»Поговорим о том, как заранее понять вероятность выездной проверки и на что смотрят инспекторы, когда выбирают компанию для более глубокого анализа. Обсудим последние тенденции в налоговых спорах и разберем, почему некоторые кейсы становятся показателями для всей практики. Отдельно остановимся на работе с техническими компаниями — какие признаки вызывают вопросы у проверяющих и как избежать доначислений. Участники уйдут с конкретными методиками и рекомендациями, которые можно применять в работе уже на следующий день.В дискуссии участвуют эксперты МИРБИС и руководители профильных организаций:Екатерина Лисицына — д.э.н., руководитель специализации МВА «Финансовая стратегия компании»Елена Харитонова — генеральный директор АО «ЭКФИ»Сергей Ефимов — к.э.н, директор АНО «Финансовые расследования и судебные экспертизы» (Fi.center) Елена Павлишина — руководитель отдела налоговых экспертиз АНО «Финансовые расследования и судебные экспертизы»Анастасия Руднева — эксперт, под руководством которого разработаны уникальные методики проведения налоговой реконструкции и финансово-экономических экспертиз
Молодая аудитория больше не реагирует на стандартную рекламуДля поколения 18–29 недостаточно классических рекламных инструментов. Из-за этого FMCG-компании сталкиваются с растущей проблемой: стереотипы о бренде формируются быстрее, чем охваты рекламных кампаний — и ломают конверсию сильнее любого кризиса.На конференции «Маркетинговые решения 2026» выступит Нгуен Хай Иен (Мария), директор по маркетингу и бизнес-эффективности «Маревен Фуд Сэнтрал» (бренд «Роллтон»).Она покажет, как крупный бренд может преодолеть устойчивые барьеры восприятия и перезапустить отношение молодёжи, опираясь на реальные кейсы.Вы узнаете, как меняется репутация в 2026 году, почему классические инструменты перестали работать эффективно и какие механики действительно меняют отношение аудитории.Это лишь часть программы: также выступят эксперты с опытом работы в Сбере, СДЭК, X5 Group, Самокате, Data Insight и других лидеров рынка.Количество очных мест ограничено.
Весна 2026: как ограничения меняют маркетинг и бизнесВ Москве и других городах фиксируются перебои с мобильным интернетом, иностранные платформы замедляют, и бизнес на этом фоне вынужден кардинально пересматривать коммуникационные сценарии. Цена таких сбоев измеряется не только неудобством. По оценкам экспертов, за пять дней мартовских ограничений мобильной связи в Москве бизнес потерял от 3 до 5 млрд рублей. Наибольший удар пришелся на те сферы, где все держится на скорости реакции, доступной связи и бесперебойном сервисе. Ситуацию усложняет и поведение аудитории. Потребители привыкают к одним форматам общения и хуже реагируют на другие. Уже недостаточно просто перенести активность из одного канала в другой. Нужно заново оценивать, как выстроен контакт с клиентом, на чем держится сервис, где возникают уязвимости и какие решения работают в новой реальности.Одновременно меняется и сама экономика маркетинга. Уровень медиаинфляции в России уже превысил 20%, а в 2026 году, по прогнозам, может достичь 28%. Дополнительное давление создает и правовая среда, а именно запрет на рекламную деятельность на иностранных сервисах, включая нативную и бартерную. Ошибка в выборе формата или площадки может обойтись от 20 тыс. рублей для ИП и должностных лиц и до 500 тыс. рублей для юридических лиц. Адаптация к новой реальности заставляет бизнес пересматривать не только каналы связи и рекламные площадки, но и сам подход к маркетингу: как прогнозировать рынок, как выстраивать клиентский опыт, как работать с аналитикой, технологиями и репутацией.Этим вопросам и посвящена конференция «Маркетинговые решения 2026» в МИРБИС. О том, кто из спикеров поделится практическим опытом на конференции и какие темы войдут в программу, читайте в карточках.Выбрать вариант участия можно по ссылке. 
Из руководителя подразделения в гендиректора компании за два годаВладимир Жуков, генеральный директор Прайм ИТ Решения и выпускник программы MBA «ИТ-менеджмент» МИРБИС, рассказал, как обучение помогло вырасти в карьере.При поступлении в Школу, он был руководителем ИТ-подразделения. Сегодня уже возглавляет компанию, которую создал для цифровой трансформации основного бизнеса. Этому и была посвящена его дипломная работа.МИРБИС Владимир выбрал по рекомендации руководителя. А также важную роль сыграл формат обучения без отрыва от работы с удобным графиком по пятницам и выходным.По словам выпускника, обучение превзошло все ожидания. Особенно ценными стали уровень преподавателей, подача материала и расширение кругозора в маркетинге, стратегическом управлении и HR. Даже знакомые дисциплины помогли по-новому систематизировать опыт и посмотреть на него глазами собственника бизнеса.Отдельно Владимир отметил атмосферу на программе, практические занятия с разбором реальных кейсов и поддержку Школы во время дистанционного подключения, когда из-за травмы пришлось пропустить часть сессий.«Я перестал быть просто «айтишником» и стал менеджером, который системно и стратегически управляет сложными изменениями. Кульминацией всех этих изменений стал мой карьерный рост. МИРБИС обогатил меня профессионально и личностно, дал мощный заряд мотивации на годы вперед», — подытожил Владимир Жуков. Еще больше отзывов о программах МВА и ЕМВА здесь ________________Ближайший старт МВА 17 апреля. Узнать подробнее 
10 бизнес-кейсов и один алгоритм. Как в МИРБИС прошел стратегический практикум о провалах и прорывах 2025–202621 марта в МИРБИС состоялся открытый стратегический практикум «Провалы и прорывы 2025–2026». Ведущим выступил Станислав Казаков, преподаватель программ MBA и EMBA Школы бизнеса МИРБИС.Формат был максимально приближен к реальной управленческой практике: участники заняли места в «совете директоров», анализировали результаты компаний за 2025 год, искали ключевые факторы влияния на рынок, формулировали стратегические альтернативы и принимали решение — сохранять текущий курс или требовать смены стратегии.За два часа на практикуме разобрали 10 реальных кейсов из ритейла, производства, дистрибуции и цифровой трансформации бизнеса. Обсудили, почему компании теряют рынок, как ошибки в стратегии приводят к провалам и за счет чего бизнесу удается находить точки роста даже в турбулентности.Подводя итог практикума, Станислав Казаков отметил:«Профессиональный взгляд со стороны расширяет горизонт, помогает увидеть альтернативы и слезть с рельсов, по которым так хочется ехать. В бизнесе, особенно в моменты турбулентности, зашоренность — главный враг развития».Подробнее о ходе практикума и его ключевых выводах можно прочитать на сайте МИРБИС
«Маркетинговые решения 2026»: 15 апреля в МИРБИС обсудят, как меняется роль маркетинга в бизнесеЭта встреча для руководителей, которые рассматривают маркетинг как часть бизнес-стратегии и управленческой системы компании.На площадке МИРБИС соберутся эксперты из Сбера, СДЭК, Перекрёстка, Самоката, Data Insight и других компаний. В программе — разговор о тех направлениях, по которым сегодня фактически пересобирается сама маркетинговая функция: ИИ-агенты, клиентский опыт, логистика, аналитика и изменение потребительского поведения. В фокусе не только практический опыт, но и честные разборы ошибок и прогнозы до 2030 года.Как отметил хедлайнер конференции, преподаватель и выпускник MBA МИРБИС Дмитрий Дмитриев:«Мы пригласили не просто спикеров, а архитекторов рынка, чтобы понять, как маркетинг из функции продвижения превращается в главный инструмент управления бизнесом. Здесь будут кейсы, которые вы, возможно, не услышите больше нигде. Для участников это мероприятие может стать источником прорывных идей и полезных знакомств».Конференция пройдет в камерном формате для CEO, CMO, предпринимателей, коммерческих и маркетинг-директоров, а также студентов и выпускников MBA и EMBA МИРБИС.В условиях, когда реальность обгоняет любые прогнозы, а искусственный интеллект трансформирует саму суть профессии, оставаться в стороне — значит упустить возможность быть на шаг впереди.Регистрируйтесь по ссылке, количество мест ограничено. 
Эксперты программы DBA МИРБИС рассказали, о чем говорили государство и бизнес на Съезде РСПП26 марта 2026 года в Национальном центре «Россия» в Москве состоялся XXXV съезд Российского союза промышленников и предпринимателей. Мероприятие, объединившее более тысячи участников стало одной из ключевых площадок для обсуждения взаимодействия бизнеса и государства.В съезде приняли участие Президент РФ Владимир Путин, вице-премьеры Денис Мантуров, Александр Новак, Дмитрий Григоренко и Татьяна Голикова, министр финансов Антон Силуанов, а также представители федеральных органов власти, лидеры деловых кругов и эксперты в области экономики и управления.Школу бизнеса МИРБИС на съезде представили Евгения Богатова, к.э.н., приглашенный преподаватель бизнес-практики программы DBA МИРБИС и РАНХиГС и Максим Кудрявцев, слушатель программы DBA-1, выпускник программ EMBA МИРБИС и EMBA Сколково.Одной из центральных тем съезда стала макроэкономическая стабильность. В своем выступлении Владимир Путин говорил о необходимости умеренного консерватизма в расходах корпоративного и государственного секторов на фоне волатильности сырьевых рынков. Также президент отметил важность снижения административных барьеров для бизнеса и развития технологической кооперации, в том числе в рамках БРИКС.Как отметила Евгения Богатова, на ежегодных съездах РСПП обсуждаются не только самые острые вопросы текущей и стратегической социально-экономической политики, но и предложения, которые формулирует бизнес-сообщество. В этом году в числе наиболее заметных тем была налоговая повестка.Еще один важный акцент съезда — ожидание ответственного ведения бизнеса. По словам Евгении Богатовой, государство дает понять, что рассчитывает на ответственную позицию предпринимателей в социальном, экологическом и управленческом аспектах. При этом оно готово поддерживать такой бизнес.Отдельно говорили о регулировании искусственного интеллекта. Евгения Богатова обратила внимание на выступление вице-премьера Дмитрия Григоренко и отметила, что государство уже обозначает серьезные новации в этой сфере.Своим взглядом на происходившее поделился и Максим Кудрявцев. По его словам, участие в съезде дает возможность получать информацию из первых рук и понимать настроения из первоисточников, а значит — точнее выстраивать среднесрочное планирование в компаниях.«Тренд этого года — работа с расходами и их оптимизация. Сейчас, когда бушует кризис и экономический, и политический, это крайне важно», — отметил выпускник МИРБИС. Подробнее о съезде читайте на сайте МИРБИС
Экспорт как стратегия роста: как выйти на новые рынки без управленческих ошибокПо оценке Банка России, профицит внешней торговли в январе 2026 года снизился до $6,6 млрд против $7,4 млрд годом ранее. Такое снижение обусловлено заметным сокращением экспорта товаров по сравнению с импортом. Это означает, что для компаний цена неточного экспортного решения растет: выход на новый рынок требует более внимательной оценки гипотез, рисков и собственной готовности. Именно этим вопросам посвящен новый мастер-класс «Экспорт как стратегия роста: от гипотез – к международным рынкам», который пройдет 10 апреля. На мастер-классе слушатели разберут, как системно оценить экспортную готовность бизнеса, по каким критериям выбирать страны для выхода, как тестировать гипотезы и выстраивать процессы внутри компании так, чтобы экспортное направление действительно работало.Также участники рассмотрят реальный путь компании: от выручки и продукта до командной структуры и экспортной трансформации, познакомятся с типами экспортных стратегий на примере российских и зарубежных практик, разберут успешные и неудачные случаи, а также определят ключевые сложности, с которыми бизнес сталкивается при развитии международного направления.Спикер мастер-класса — Матвей Кудрявцев, директор по экспорту OSQ Group, выпускник программы EMBA Школы бизнеса МИРБИС.Когда: 10 апреля 18:30-21:00 Формат: онлайн Стоимость: бесплатно при предварительной регистрации Регистрация по ссылкеЖдем предпринимателей, совладельцев среднего бизнеса и корпоративных менеджеров, которые рассматривают экспорт не как разовую возможность, а как направление стратегического роста компании.
МВА помогла изменить подход к управлению заводомТеймине Зотова, генеральный директор ООО «Тульский завод светопрозрачных конструкций» и выпускница программы MBA «Стратегический менеджмент» Школы бизнеса МИРБИС, рассказала, как обучение повлияло на ее управленческую практику.В МИРБИС она пришла по рекомендации учредителя компании, который сам окончил Школу бизнеса и высоко оценил преподавательский состав и атмосферу.На момент поступления у Теймине уже был десятилетний опыт управления производственным бизнесом. Как генеральный директор она отвечает за все: от постановки задач руководителям подразделений до контроля финансовых результатов. Поэтому ключевым запросом на обучение стало развитие управленческого мышления и поиск современных инструментов для роста компании.По ее словам, программа дала сильную базу по основным бизнес-дисциплинам, помогла глубже погрузиться в аналитику, освоить современные инструменты и научиться применять стратегические модели к реальным задачам бизнеса.«Главный итог для меня — это способность превращать любые знания в эффективные бизнес-решения», — подчеркивает Теймине. Полный отзыв читайте на сайте МИРБИС ___________Узнать подробнее о программах МВА, ЕМВА и DBA можно на дне открытых дверей 1 апреля. 
Вечерний R&Dиалог: лидеры корпоративного сектора обсудили системные решения для преодоления разрывов по шкале TRL10 марта в МИРБИС, прошла офлайн-встреча «Вечерний R&Dиалог: переход по шкале TRL — разрыв или прорыв?». Совместный формат Клуба директоров по науке и инновациям iR&Dclub и МИРБИС собрал лидеров корпоративных подразделений, технологических предпринимателей и представителей институтов развития для обсуждения самого сложного в инновационном цикле «бесшовного» преодоления пути технологии от прототипа до промышленного внедрения.Модератором встречи выступил Андрей Полозов-Яблонский, председатель Правления Клуба директоров по науке и инновациям, советник генерального директора — руководитель инновационного направления ПАО «Аэрофлот».«Сегодня наш Клуб объединяет людей, которые по духу являются инноваторами. Здесь присутствуют собственники бизнеса, руководители компаний, представители университетов и исследовательских центров. Именно такая среда позволяет выстраивать реальные коллаборации и обсуждать самые болезненные вопросы – в том числе разрывы, возникающие на разных уровнях готовности технологий», – отметил Андрей Полозов-Яблонский.Александр Подковыров, руководитель программ EMBA «Стратегии промышленной интеграции для устойчивого роста» и MBA «Менеджмент предпринимательских и корпоративных проектов» МИРБИС, подчеркнул, что мероприятия iR&Dclub и МИРБИС — это прикладные площадки для прямой коммуникации бизнеса, науки и государства. Роль школы здесь заключается в трансфере управленческой экспертизы и системных решений в общую повестку. Виктор Калинин, заместитель руководителя Роспатента, посвятил выступление роли интеллектуальной собственности в формировании инновационной экономики и инструментам, которые могут ускорить коммерциализацию разработок, включая кредитование под залог прав на результаты интеллектуальной деятельности и региональные меры поддержки — «патентные коробки».Алексей Филимонов, исполнительный директор НАТТ и Клуба директоров по науке и инновациям, представил подход Technology Project Readiness Level (TPRL), который расширяет традиционную шкалу TRL и позволяет оценивать не только технологическую готовность разработки, но и возможности внедрения.Павел Сорокин, руководитель направления по партнерствам ООО «СИБУР ПолиЛаб», рассказал о том, как компания выстраивает взаимодействие с научным сообществом и технологическими предпринимателями для развития новых рынков применения полимерных материалов.Александр Каширин, заместитель председателя Научно-технического совета ГК «Ростех», представил концепцию опережающего инновационного развития, направленную на создание продуктов глобальной конкурентоспособности, и рассказал о роли технологического брокерства в поиске внешних партнеров для решения индустриальных задач.После выступлений экспертов дискуссия продолжилась в формате открытого вечернего R&D-диалога. Участники обсудили использование форсайт-методов, инструменты управления портфелями инновационных проектов и способы повышения эффективности взаимодействия между университетами, научными центрами и промышленными компаниями.Подробнее о встрече читайте на сайте МИРБИС