Программа профессиональной переподготовки

Executive MBA

Мастер делового администрирования
Executive Master of Business Administration (ЕМВА)
«Стратегии промышленной интеграции для устойчивого роста»

10 модулей – Минск, 3 модуля – Москва
Старт — 27 ноября 2025
Модульный формат, 13 месяцев

Цель реализации программы

Формирование единого образовательно-управленческого пространства Союзного государства и подготовка кадров высшего звена, способных разрабатывать и реализовывать стратегии промышленной интеграции, обеспечивающие устойчивый рост через технологическое развитие, цифровую трансформацию и укрепление кооперационных связей в евразийском пространстве.

Результат программы для слушателя и компании
Диплом Executive MBA, подтверждающий объем полученных знаний и управленческих компетенций
Проект развития, запущенный в ходе программы или полностью подготовленный к реализации – с четкой бизнес-логикой, оценкой ROI и привязкой к действующим мерам и инструментам государственной поддержки.
продолжительность обучения
13 месяцев
Модульный
Формат обучения

Аудитория

Программа Executive MBA «Стратегии интеграции для устойчивого роста» разработана специально для генеральных, производственных, технических и коммерческих директоров, CFO, COO и других руководителей высшего звена, несущих персональную ответственность за стратегическую устойчивость и операционные результаты производственных предприятий.

Школа МВА №1 в России.

Надежный партнер в организации и проведении корпоративного обучения

Престижная международная аккредитация AMBA

Аккредитация НАСДОБР программ MBA и EMBA

Международная ассоциация бизнес-выпускников (BGA)

Значительное международное влияние в рейтинге EUniversal

Премия «Эффективное образование»

Дизайн программы

Блок 1. Внешняя среда бизнеса

Освоение практических инструментов управления в условиях трансформирующейся внешней среды: построение эффективного диалога с государством для включения компаний в приоритетные национальные и отраслевые программы, оценка и хеджирование регуляторных, макроэкономических, валютных и санкционных рисков, а также освоение новых рынков – СНГ, ЕАЭС и БРИКС – с использованием действующих торговых режимов, механизмов кооперации и инструментов снижения юридических и операционных барьеров.

Блок 2. Развитие управленческих компетенций

Формирование современного управленческого мышления через освоение практик стратегического управления, диагностики зрелости бизнеса и внедрения принципов эффективного корпоративного управления; адаптация HR-стратегий в условиях острого дефицита инженерных и производственных кадров; оптимизация управления капиталом – от структуры затрат до инвестиционного планирования; а также практическое применение ИИ и цифровых платформ для повышения операционной эффективности и принятия решений на основе данных.

Блок 3. Персональное лидерство

Развитие лидерских компетенций, необходимых для управления в условиях высокой неопределенности – фокусировка на стратегических приоритетах, представительство интересов компании перед ключевыми стейкхолдерами, устойчивая саморегуляция и принятие взвешенных решений при решении сложных управленческих дилемм. Возможность индивидуальной экспертной поддержки лидера для повышения личной и командной эффективности.

Блок 4. Прикладные проекты развития

Разработка и реализация стратегических инициатив, обеспечивающих устойчивый рост бизнеса – от формулировки концепции и структурирования проекта до привлечения финансирования и его органичной интеграции в корпоративную стратегию. Практическое использование действующих мер государственной и институциональной поддержки: субсидий, льготного финансирования, налоговых преференций и программ кооперации в рамках Союзного государства и ЕАЭС.

Блок 5. Обмен опытом и деловой нетворкинг

Формирование стратегических деловых связей и обмен практиками через посещение ведущих промышленных предприятий Беларуси и России, изучение успешных кейсов локализации, кооперации и технологического взаимодействия в рамках евразийского пространства, а также выстраивание долгосрочных партнерств для реализации совместных инициатив устойчивого роста.
Ключевая особенность программы

Центральным элементом программы является сквозной интегрированный проект – реальная стратегическая инициатива, находящаяся в зоне ответственности слушателя и имеющая прямое значение для устойчивого роста компании и развития промышленной кооперации в рамках Союзного государства.

Весь учебный процесс выстроен как последовательная проработка этой инициативы: от анализа внешней среды и диагностики внутренних возможностей до проектирования бизнес-архитектуры, обеспечения поддержки со стороны ключевых стейкхолдеров, привлечения инвестиций и мер поддержки, а также подготовки запуска в реализацию (в том числе в ходе Программы).

Преподаватели и эксперты программы

Мельникова Татьяна Петровна

канд. псих. наук, доцент, ректор Института «Кадры Индустрии», профессор Института социальных технологий Академии национальной безопасности Республики Беларусь

Подковыров Александр Викторович

Руководитель программы МВА «Менеджмент предпринимательских и корпоративных проектов», Партнер Проектного офиса «Стратегии и практики устойчивого развития», Отраслевой эксперт Аналитического центра при Правительстве РФ.

Федоров Федор Валентинович

Исполнительный директор Школы бизнеса МИРБИС

Шило Игорь Владимирович

Управляющий владелец ООО"Комплексные системы обучения"

Условия и стоимость

Узнать условия поступления и подать заявку вы можете направив запрос по адресу: +375 44 778 41 08, kasianik@ki.by

Стоимость участия
(НДС не облагается)

1 525 000 российских рублей

Программа укомплектована методическими пособиями: презентациями преподавателей и раздаточными материалами.

Кадры индустрии
Кадры индустрии

Государственное учреждение образования «Институт повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов промышленности «Кадры индустрии»

Контактная информация

220119, Беларусь, г. Минск, ул. Карбышева, д.25

Телефон: +375 17 370-75-92, +375 17 373-41-43

E-mail: institut.ki@gmail.com, institut@ki.by

  • Аккредитация

    Департаментом контроля качества образования Минобразования РБ

  • Образовательная база

    Институт имеет современную материально-техническую базу для обеспечения образовательного процесса

  • Преподаватели

    Профессорско-преподавательский состав Института включая руководящих работников органов государственного управления, ведущих научные сотрудники НАНБ, практиков-производственников

  • Партнерство

    Институт осуществляет деловые отношения с производственными организациями, на базе которых проводятся выездные занятия, производственная практика

  • Кампус

    Для проживания слушателей на период обучения в главном корпусе Института имеется комфортабельная гостиница

Телеграм
ЛЕНТА
Реклама, которая работала 19 летАвтором этой кампании был Дэвид Огилви, а бренд назвался Hathaway. Секрет рекламной идеи был в том, что один и тот же герой каждый раз появлялся в новой жизненной ситуации.Мужчину в рубашках Hathaway показывали то с ружьем, то с бутылкой шампанского, то на фоне слонов в Индии, то за карточным столом, то на университетской лекции или за научными исследованиями. Он выглядел уместно в самых разных контекстах, и именно это создавало ощущение личной истории.Кроме того, у героя была черная повязка на глазу. Огилви использовал ее сознательно как визуальный крючок, который мгновенно останавливал взгляд и запускал воображение. Идея образа пришла Огилви, когда он вспомнил Льюиса Дугласа — американского посла в Великобритании конца 1940-х, носившего повязку после бытовой травмы. В послевоенные годы такой знак автоматически считывался как след пережитого риска и мужского опыта. Образ героя войны был еще свеж в сознании людей, и воображение публики само дорисовывало драматическое прошлое. Огилви взял эту ассоциацию за основу, добавил элемент тайны и намеренно сместил повязку на правый глаз, чтобы избежать прямых отсылок.При этом в текстах образ никогда не объясняли. Историю про повязку на глазу не упоминали и прошлое героя-модели не проговаривали. Зрителю оставляли пространство самому достроить историю и наделить персонажа теми качествами, которые он считал важными.В результате реклама перестала быть просто рекламой рубашки. Она стала серией историй о статусе, интеллекте и мужской уверенности, которую рубашка лишь органично добавляла.Именно эта недосказанность — напряжение между внешней безупречностью, роскошной и насыщенной жизнью героя и его заметным изъяном и цепляла внимание, надолго оставаясь в памяти читателей журнала The New Yorker. Образ оказался сильнее самой рекламы и быстро вышел за пределы журнала. Одноглазые персонажи стали появляться в комиксах того времени. С повязкой на глазу снимались Джеймс Дин и Кит Ричардс, Дэвид Боуи сделал ее в частью сценического образа, а Сальвадор Дали вплел этот мотив в свое искусство.❤️ — гениальный ход
Как в рекламе выделиться среди конкурентов с помощью двух элементов? В начале 50-х к одному копирайтеру пришел владелец бренда мужских рубашек. Фирма была малоизвестная, бюджет — скромный, больших амбиций не было. Задача при этом стояла вполне практичная — придумать рекламу, которая не потеряется среди других. В то время рынок мужской одежды выглядел предсказуемо. Компании рекламировали рубашки одинаково: безупречные модели и студийные фотографии на нейтральном фоне. Для небольшого бренда это означало одно, с такой же рекламой он бы просто слился с конкурентами.В итоге кампания, придуманная тем самым копирайтером, дала результат, на который никто не рассчитывал.После первых публикаций в журнале все рубашки были распроданы за считанные дни. В последствии многие читатели первым делом искали в каждом выпуске именно новую рекламу рубашек этого бренда. При этом фотографии сопровождал небольшой рекламный текст, ничем особо не примечательный. В нем описывались те или иные особенности и преимущества строчек. Но сработала она за счет другого.❓Как вы думаете, что использовал копирайтер, а в будущем «отец рекламы», в рекламных фотографиях бренда, чтобы добиться такого эффекта?Пишите свои идеи в комментариях, а позже мы опубликуем правильный ответ. 
«У меня за плечами 20-летний практический опыт, но для нового витка роста этого было недостаточно» Станислав Бетин, руководитель АО «Бюро САПР» (ГК «Русский САПР») и выпускник программы MBA «Стратегический менеджмент» МИРБИС, рассказал, как обучение в Школе помогло перейти от технической экспертизы к стратегическому управлению.Решение об обучении принял его руководитель, выпускник МИРБИС. Цель была ясной: систематизировать знания и сформировать общий стратегический языка внутри группы компаний. «Что мне дало обучение? Если говорить одним словом — систематизацию. Плюс глубокие знания в управлении персоналом и экономике. Я стал гораздо лучше разбираться в финансовых показателях и стратегических вопросах», — подчеркивает выпускник МИРБИС. Сегодня, по словам Станислава, он уже не просто технический директор, а руководитель, который видит бизнес целостно и может вносить аргументированный вклад в формирование общей стратегии.