Навигатор для мозга: почему слепая вера в ИИ ведет к тупику

Генеративные сети повышают производительность, но обнуляют привычку анализировать – как водитель, который без навигатора теряет город. Владимир Туровцев руководитель программы MBA «Стратегический менеджмент» МИРБИС, Управляющий партнер Logrocon, победитель конкурса «Лидеры России» объясняет, чем это грозит рынку труда, подготовке специалистов и компаниям, где «простые» задачи исчезают, а ответственность за ошибки ИИ остается без хозяина.
Дата публикации:
1663
6
В статье
Автор:
Туровцев Владимир Александрович

Туровцев Владимир Александрович

Руководитель программы «Стратегический менеджмент», управляющий партнер Logrocon, победитель конкурса «Лидеры России»

Продолжается серия моих интервью с ведущими преподавателями МИРБИС. На этот раз ранним утром я еду на станцию «Спортивная», чтобы за чашкой хорошего кофе поговорить про ИИ и экономику. По дороге уклоняюсь от роботов-доставщиков «Яндекса», которые, как в каком-то киберпанке, снуют по улицам города. Как обычно, такие кофейни с утра выглядят как коворкинги: практически каждый сидит с ноутбуком или обсуждает деловые вопросы. У меня же задача более философская – попробовать вместе с Владимиром разобраться, что ждет нас с ИИ в будущем.

….Сейчас очень большие ожидания: чуть ли не начинается технологическая революция, искусственный интеллект изменит мир. Отчасти это правда: он уже меняет мир. Но, как и у любых фундаментальных изменений, есть обратная сторона медали. И на нее сейчас мало кто обращает внимание – меня это настораживает и заставляет задуматься.

Помимо общих философских вопросов, есть и сугубо социальный момент. Куда девать людей, которых мы «освобождаем» от работы, повышая производительность труда? Ряд профессий давали массовую занятость – и пока еще дают. Но в связи с широким распространением искусственного интеллекта, думаю, в ближайшие несколько лет многие люди потеряют работу в своей сфере. Им придется либо переучиваться, либо искать другие решения. Человек - существо энергосберегающее, поэтому учиться пойдут не все и не сразу.

Но я хотел поговорить не только об этом. Недавние исследования показали: использование генеративных нейросетей резко снижает способность анализировать информацию. Если посмотреть, какие навыки работодатель сегодня ставит в топ-3 или топ-5, то там почти всегда аналитическая работа с информацией. То есть ты должен взять материал, понять его и сделать осмысленный вывод. И все начинается именно с аналитики и базируется на способности пересказывать краткий смысл - именно здесь ИИ уже сейчас активно нам помогает и стимулирует его использование.

Меня поразило, что более 80% людей за несколько минут не смогли пересказать ответ, который генеративный ИИ выдал по итогам обработки материала. А ведь это типичная задача работодателя: из массива информации сделать выжимку и действовать на основе анализа. Получается, звучит уже как задача не для человека, а для нейросети. С одной стороны – да. Но с другой…

Вспомним простую аналогию. Есть книги и есть сервисы вроде Smart Reading, где вместо 200–300 страниц читаешь пару страниц с главными идеями. У школьников та же история: вместо того чтобы читать «Войну и мир» целиком, они смотрят краткое содержание, основные цитаты – и готово, сочинение писать одно удовольствие.

Но нюанс вот в чем. Последние исследования поколения 2000+ показывают: навыки креатива и воображения у них развиты заметно меньше, чем у предыдущих поколений. Почему? Потому что мы раньше читали, а они – смотрят. Когда смотришь готовый образ, его не нужно додумывать. А мы, читая, постоянно тренировались. Берешь «Алые паруса» – и представляешь море, парусник, хотя мог их никогда вживую не видеть. Видел разве что картинку в книге, и то весьма условную, но мозг дорисовывал детали. Это была постоянная и ненавязчивая тренировка воображения.

А новое поколение? Они просто смотрят. Когда ты так живешь каждый день, мозг привыкает к готовым образам. И в момент, когда задача требует подумать, он как будто говорит: «А зачем? Я же не видел этого. Где образ? Я так привык, покажите картинку».

Лет 25 назад, когда я проводил много собеседований (а всего у меня их было более 5000), у меня была любимая фишка, чтобы быстро оценить кандидата, – «невозможный вопрос».

Как у Google с их «сколько шариков влезет в самолет»?

Там дело было даже не в «шариках в самолет» – я спрашивал: «Сколько поездов в московском метрополитене?» Человек мог уточнять что угодно: сколько веток, сколько станций на каждой линии, сколько всего станций. Мне самому тогда точное число было неизвестно, пока один кандидат не пришел на собеседование и не сказал - я точно знаю, назвал трехзначное число.

«Не знаю, что будет завтра, но неделю назад на совещании говорили "столько-то"»

В разных вариациях решения прогнозировали похожее количество, так что отлично, что получилось проверить “невозможные” ответы.

Потом я перестал задавать подобные вопросы. Почему? В то время станций и веток было меньше – речь идет о событиях двадцатилетней давности, но дело не в количестве. Сейчас самый частый ответ стал: «Я не знаю. Давайте погуглим. Алиса, сколько там…?» Человек даже не пытается подумать. Если есть простой способ найти ответ – Google, Siri, Алиса – зачем напрягаться? Это как с уборкой: если у тебя есть пылесос, зачем идти за веником? Более того, пылесосом можно управлять со смартфона – и уже даже вставать с дивана не нужно.

Простой пример из личной практики. У тебя есть планшет? У меня лично – да. Есть компьютер с монитором и есть телефон. Где больше диагональ экрана? На планшете – дюймов десять, на телефоне – шесть-семь, на компьютере – еще больше. Казалось бы, логично смотреть контент там, где экран больше. Но 80% контента я все равно потребляю с телефона. И не думаю, что сильно ошибусь, если скажу, что у большинства так же.

Именно это наблюдение подтолкнуло меня к покупке телефона с большим экраном. Я понял: что бы я себе ни говорил – да, есть планшет, Telegram можно открыть и там, и для глаз полезнее – но рука сама тянется к телефону. Просто потому что он ближе. Это общий паттерн: человек экономит энергию. Мы не любим тратить силы, если не понимаем, зачем.

Так же и с привычкой спрашивать: «Алиса…», «Окей, Google…», «ChatGPT…». Это позволяет быстро решать вопросы, даже не включаясь в процесс.

Теперь второй момент. Давай посмотрим, что произошло, когда появились навигаторы. Бумажные карты умерли. Но дело даже не в этом. Человек перестал запоминать город. Классическая история – таксист. Раньше мемно было: «Дорогу покажешь?». А сейчас – он садится, включает навигатор и едет, даже не понимая, где находится. Он не то что Москву не знает – у него нет даже стремления ее узнать. Конечно, есть исключения, я говорю об общей практике.

Я сам примерил этот подход на себе. В 2007–2008 годах у меня появилась первая машина с навигатором. Мне вообще нужен был только комплект громкой связи по Bluetooth – была такая штука Parrot, маленькая коробочка с двумя кнопками и регулятором громкости, ставилась под руль.

Когда я приехал ставить ее, мне сказали: «Давай мы тебе сразу мультимедийную голову поставим, там уже будет Bluetooth». Я возражал: «Зачем? Я же не буду телевизор за рулем смотреть». Но мне объяснили, что можно и музыку послушать, и видео, и даже фильм где-то на природе. В итоге я согласился – тем более обещали скидку.

В какой-то момент я открыл для себя это чудо техники: вводишь адрес – и он тебе показывает, куда ехать.

Когда еще даже в пробках он мне показывал маршрут – это же был не Яндекс, просто обычный навигатор – ты, в принципе, ориентировался в незнакомых районах очень плохо. Но с ним – как дома.

Через полгода я поймал себя на мысли: садясь в машину, первое, что я делаю – забиваю адрес в навигатор. Второй вопрос, который я себе задал: «А куда я сегодня еду?» Оказалось, это был хорошо известный мне адрес, куда я ездил сто пятьсот раз. Но по привычке мозг не стал выстраивать маршрут – как поехать: по Садовому, по Третьему кольцу… – а пошел самым простым, энергосберегающим путем: вбил адрес, нажал кнопку, следуй указаниям.

Я перестал запоминать, как я ездил. И с тех пор, да, я пользуюсь навигатором, смотрю пробки, но 80% маршрутов я уже не держу в голове. Иначе город перестал бы запоминаться.

Искусственный интеллект будет влиять на нас так же. Люди начнут меняться, и чем шире его использование в промышленности, бизнесе, в повседневной жизни, тем сильнее будут меняться сами люди.

У меня позиция такая. На фоне всеобщих сладких и ванильных обещаний в стиле «прилетит волшебник в голубом вертолете, бесплатно покажет кино» – что будут работать роботы, а мы заживем лучше – я вижу риски. Во-первых, будет меняться сам человек. Во-вторых, что будет, если искусственный интеллект ошибется?

Мы можем использовать его, как когда-то использовали парус, чтобы двигаться по ветру, или как построили мельницу, чтобы молоть зерно. Бояться – неправильное слово. Вопрос в том, что этот тренд сейчас мало учитывают и редко обсуждают. Но компенсировать его последствия придется.

То, что вижу я, – это процесс негативной обратной связи. Человек начинает меньше думать, меньше анализировать информацию, все чаще обращаться к ИИ. Меньше думает → меньше анализирует → еще больше полагается на ИИ. Получается замкнутый круг.

Темпы работы растут, ожидания тоже. Нас не заставляют смотреть “видео Tube” - большинство все равно идет смотреть видео. Почему? Потому что так проще. Человеку проще потреблять готовый визуальный контент, хотя по времени это сильно дольше.

Часто спрашивают: на чем зарабатывают видеоблогеры? На рекламе. А реклама пропорциональна длительности видео. Чем длиннее ролик, тем больше рекламы можно вставить. Поэтому у автора есть прямая мотивация растягивать материал. Хорошо ли это для тех, кто смотрит?

Я сам ловлю себя на мысли: максимальная скорость, на которой я могу смотреть видео, – х2. Чаще всего это 1,75, иногда 1,5, в зависимости от сложности материала. Если язык не родной – скорость меньше. Но даже так, на часовом или двухчасовом видео экономия времени серьезная. Но это не сравнить с другим подходом - можно и вовсе взять сервис расшифровки видео в текст, быстро прочитать – и все, без всяких «э-э», пауз, почесываний, лишних кадров и рассказом о том, как надо подписаться на канал. Суть остается, а времени тратится в разы меньше. Средняя скорость речи – около двух слов в секунду, а читаем мы гораздо быстрее. По тексту очень легко сделать краткий пересказ, это еще пара минут, но читать придется сильно меньше.

Плюс, текст можно сохранить в своей базе знаний. Сегодня проблема не в том, чтобы получить доступ к информации, а в том, чтобы ее найти. Я часто сталкиваюсь с этим: проще заново найти в интернете, чем в куче своих открытых вкладок.

Вкладки – вообще отдельная история их можно разбить на группы – по работе, чтению, хобби, финансам. Управлять ими становится проще.

И вот эти секунды, которые мы экономим многократно в течение дня, в сумме превращаются в годы. Ну или как минимум – в часы, дни, недели.

А теперь – про людей. На самом деле, если говорить про исследования, я бы предложил сделать следующее: взять тезисы, которые звучат, и попробовать их упростить до четкого месседжа. Как если мы пишем сочинение: должна быть канва и несколько ключевых мыслей, которые мы хотим донести. И каждую из них – подкрепить исследованиями.

Вот мы, например, делали аналитический доклад на HR-конференцию. Кстати, она снова будет в сентябре – надо бы туда податься, Куром, скажем. И это вполне может быть одной из тем доклада или статьи. Потому что подобного контента сейчас очень мало. Либо люди боятся говорить, либо идут в общем потоке – ведь высказывать мнение «против течения» некомфортно.

Могут ведь и «наклеить ярлык» – как называли людей, которые в эпоху индустриализации ломали машины?

Луддиты?

Да, восстание луддитов. Там, правда, мотивация была скорее экономическая, но суть – схожая. Могут назвать ортодоксальным менеджером, сказать, что ты вымрешь как динозавр. Я же всегда говорил: я – цифровой старовер. Для меня в первую очередь важен результат, а уже потом – инструмент, с помощью которого он достигается. А не так, что «давайте все заменим на волне хайпа».

То есть ИИ влияет на подготовку специалистов?

Общее течение сейчас другое: мол, вот-вот ИИ начнет заменять людей, работать эффективнее, и все станет прекрасно.

Но я стараюсь мыслить не категориями локального оптимума отдельного элемента системы, а оптимума всей системы. Если, например, на каком-то участке нам нужно меньше юристов, потому что ИИ умеет «снимать копии с оригинала» – делать типовые контракты, договоры, экспертизу для базовых клиентов – это утилитарная задача, с которой ИИ справится лучше, чем начинающий юрист или студент.

Но тут есть нюанс: чтобы из начинающего юриста вырос профессионал, его надо тренировать. А для этого нужны те самые 10 000 часов практики. Вопрос: если у нас не останется простой работы, на чем он будет тренироваться?

Получается, простые задачи исчезают, учить людей становится сложнее. В результате через некоторое время мы столкнемся с дефицитом квалифицированных специалистов. И это уже видно: первыми под сокращение от применения технологий попадают джуны – и не только в IT, а во всех отраслях. Теперь вопрос: а с чего тогда делать «выращивание» сеньора?

Я очень хорошо помню историю советского спорта. Были кружки в домах пионеров, где занимались юные спортсмены. Из них появлялись спортклубы и школы Олимпийского резерва. Из них – уже областные и региональные команды. И только потом – чемпионы страны и мира.

Это пирамида: у тебя есть тысяча человек, а нужен – один. Но чтобы этот один поехал и выиграл чемпионат мира, нужно, чтобы эта тысяча создавали определенное давление в системе. Проиграл кто-то на региональных соревнованиях – его место тут же занимает тот, кто выиграл. Если нет этого давления и отбора на простых задачах, результат всей системы будет ниже.

Теперь внимание, вопрос: запрос на сеньоров останется? Конечно, останется. Прогноз на 10–15 лет вперед – до появления более сильной модели ИИ, которая сможет не просто подражать лингвистическим паттернам, а приближаться к человеческому мышлению и создавать новое. Пока же текущие модели ИИ ничего принципиально нового не создают. Они способны делать хорошую работу «по аналогии», но шедевр – нет.

А нам нужны люди, которые этот шедевр создадут. Тут есть нюанс: сеньору ИИ поможет и сделает его работу эффективнее. Но джуна – убьет как специалиста. Джун даже не поймет, что ИИ где-то ошибся. Потому что вырабатывается привычка «ездить по навигатору».

Теперь внимание, вопрос: в масштабах всей системы – с кем ты поедешь? С опытным водителем, скажем, бизнес-класса Ultima в «Яндекс.Такси» или «Везет»? Или с человеком, который Москву не знает и ездит исключительно по навигатору – и в момент, когда тот «заглючил», внезапно из третьей полосы рванет на набережную через весь поток? С точки зрения системы, такие люди не просто бесполезны – они опасны. А система их плодит все больше.

Вот что меня беспокоит. Мы постепенно вытесняем человека с простых задач автоматизацией и генеративными сетями. Экономически это понятно: если результат одинаков, зачем платить больше?

Теперь внимание, вопрос: вот ты дал задачу не джуну, а мидлу – сделать, например, проект договора, и он ошибся. Кому ты предъявишь претензию? Этому специалисту – можно, у него есть зона ответственности, можно даже финансово наказать. Плюс обратная связь даст ему шанс научиться. Точка ответственности понятна.

А кто будет отвечать за ошибку помощника на базе искусственного интеллекта? Тот, кому принадлежит этот помощник? Разработчик кода платформы ИИ? Или тот, кто писал код самого ассистента на основе модели ИИ? Это как с «Яндекс.Такси» и беспилотными автомобилями: кто будет виноват, если произойдет ДТП?

Почему сейчас при автоматизации перевозок в кабине сидит оператор? Потому что пока непонятно, предъявлять претензии владельцу машины, владельцу движка ИИ или владельцу оборудования, установленного на этой машине. Кто именно допустил ошибку в случае аварии?

Ну а законодательство, может, изменится? Лет через пять все разделят четко?

Знаешь, примерно такие горизонты я слышал еще в 2019 году, когда мы говорили про беспилотники. Мы сидели здесь, на Санчевском рынке, рядом база «Яндекса» на Красном Розе. Тогда в районе часто ездили беспилотные машины, потому что здесь шли испытания.

И сейчас они тоже ездят.

Да, вот и сейчас рядом стоят курьеры-роботы – целая стоянка штук тридцать-сорок. Доставляют заказы, тренируются. Лет пять назад говорили то же самое, что «еще чуть-чуть – и все заработает». Но изменения идут медленно.

Проблема в том, что некоторые вопросы сложно решить технически, а какие-то – может, и не стоит решать вовсе. Это как раз тот случай, когда нужно смотреть не на отдельный процесс, а на систему в целом.

Если мы смотрим с точки зрения всей системы, а нам нужны люди, которые умеют думать и анализировать информацию, то не очень дальновидно строить систему так, чтобы таких людей становилось меньше. Их и так сейчас мало.

Попробуй посмотреть статистику по качеству написания изложений в школах за последние 10–15 лет. Есть три формы: изложение, сочинение и диктант. Диктант показывает, насколько грамотно человек пишет. Сочинение – насколько умеет анализировать и синтезировать. А изложение – это как раз систематизация и пересказ.

Скажи мне краткое содержание «Войны и мира» своими словами – вот и будет изложение.

Классический пример: можно провести эксперимент прямо в МИРБИС. У нас учатся дипломники – слушатели, которые пишут выпускную работу. В дипломе есть глава, посвященная обзору теоретической информации. 90% наших слушателей при написании этой части используют генеративные сети.

Есть работы, у которых «индекс уникальности» 90%. Это значит, что люди либо вообще не использовали источники (что маловероятно), либо перерабатывали материал своими словами, либо – и это чаще всего – брали текст, сгенерированный нейросетью, которая уже «пересказала» чужие мысли. По сути, получается авторский контент без прямых цитат.

Теперь внимание, вопрос. На защите мы тратим много времени на логику исследования, формулировку управленческой проблемы, гипотезу, результаты, рекомендации, финансово-экономическое обоснование. Но я бы ради интереса задал свежим дипломникам один простой вопрос:

Что у вас было в теоретической части?

Не «какой у вас источник» – а именно, что там было по содержанию.

Думаешь, они не ответят?

Я почти уверен, что на всех ступенях образования 80% ответов будут: «Я не помню» или «Не знаю».

Мы можем проверить это в сентябре. Никто запретить не сможет.

А теперь еще момент. Недавно CEO компании, которая зарабатывает на искусственном интеллекте (а именно CEO NVIDIA), сказал: если вы не будете активно пользоваться нейросетями, вас уволят и заменят на тех, кто умеет.

Получается, с одной стороны нам говорят: «Не научился – потеряешь работу». А с другой – «Слишком хорошо научился, и нейросеть сделает твою работу лучше – тоже потеряешь».

Это философский вопрос: что первично – курица или яйцо? С моей точки зрения, тренд, безусловно, правильный. Если безобразие нельзя предотвратить, его надо возглавить.

В итоге дольше всего продержится юрист, который умеет писать промпты так, чтобы работа юриста с ИИ была максимально эффективной.

В результате останется один юрист на работе, а двух-трех, которых он заменит с помощью нового инструмента, уволят. Тут, безусловно, CEO NVIDIA был прав.

Вопрос: что мы будем делать с теми, кого уволим при повышении интенсивности труда? Если из пяти человек двое-трое потеряли работу – чем они займутся? Мы начнем платить им пособие по безработице? Как они будут самореализовываться? Или, как в Америке, побегут громить магазины? Чем мы их займем, чтобы они чувствовали полезность, нужность, важность?

Право на труд, опять же, у нас в Конституции.

Это уже вопрос объемов замещения. Я помню, как в 2015–2017 годах мы на конференциях рассказывали про контейнеризацию – про тот же Docker. Люди слушали с широко раскрытыми глазами: «О, классная технология!» А через два года это стало стандартом de facto.

Сейчас мир движется еще быстрее. Мы говорим о корпоративных ИИ-помощниках – и у многих компаний уже есть не прототип, а готовое решение. Через пару лет это станет стандартом. Массовые сокращения неизбежны.

Посмотри, что произошло с бизнесом за время высоких ставок. История еще не закончена, но уже сейчас только 18%… в конце года много компаний закроется или сильно «схлопнется». А что бывает, когда бизнес закрывается или сокращается? Люди выходят на рынок труда.

Зайди и посмотри: количество айтишников на рынке уже кратно превышает потребность. Хотя два года назад мы говорили о дефиците 350 тысяч специалистов в ИТ-отрасли. Сейчас дефицита нет, всех хватает, даже избыток.

А если есть профицит, зарплаты начинают падать. Я прогнозирую: осенью начнет снижаться зарплата в ИТ. Не напрямую, а через готовность людей работать за меньшие деньги. Нельзя просто так взять и урезать ставку, но можно, например, сократить набор, урезать темпы роста зарплат внутри компании.

Зачем платить восьми «Петям», если можно взять одного с рынка дешевле? Или поставить коробку с видеокартой, которая заменит трех, десяти или даже тридцать «Петь». Коробка не болеет, не ноет и не уходит к конкуренту.

Слушая тебя, я понимаю, что все будет плохо. Ну, или как минимум не так, как сейчас. Но кризисы ведь заканчиваются?

Я не говорю, что будет плохо. Я говорю, что будет по-другому. Мир меняется – и любое изменение можно повернуть себе на пользу.

Давай тогда займемся немного футуризмом. Как, по-твоему, все это будет меняться?

Понятно, что будут сокращения. И понятно, что история пойдет с перегибами. Мы всегда действуем реактивно: сначала создаем проблему, потом ее решаем. Есть превентивный метод, а есть реактивный – и мы почти всегда выбираем второй.

Думаешь, дойдет до законов, что при определенном доходе компания обязана держать определенное количество сотрудников?

Предполагаю, что мы начнем регламентировать бизнес. Уже сейчас меняются налоги, вводят квоты на количество сотрудников с инвалидностью в штате. А если у тебя в руках молоток, то все вокруг кажется гвоздями. За последние пять лет мы этот молоток использовали часто.

Вопрос в том, выдержит ли бизнес. Любое дополнительное требование предполагает запас прочности.

Я недавно был в Китае, много общался с местными. Один китаец сказал: «Попробуйте посадить бедного китайца на изоляцию на три года – и он выживет». В Китае действительно была трехлетняя изоляция без соцвыплат и пособий. Там это твоя проблема – ты ее решаешь.

Мы умеем адаптироваться – это наша сильная сторона. Но предполагаю, что через 10 лет больным местом компаний станут не soft skills, а именно hard skills: аналитика, креатив, умение фантазировать. Способность воспринять новую задачу и выполнить ее без «Окей, Google» или ChatGPT.

Пример: лет десять назад я летел из Чехии, и мой рейс задержали. Причина – в аэропорту отключили электричество. На ВПП все работало, генераторы были, самолеты садились и взлетали. Но борт отправить не смогли – не могли зарегистрировать пассажиров без компьютеров.

Регистрацию «вручную» тогда уже никто не умел проводить, хотя 30–40 лет назад это был базовый навык. Из-за этого задержали десятки рейсов. Это пример того, как утрачивается способность выполнять задачу без помощника – будь то техника или ИИ.

Нам придется системно развивать эти навыки. И я даже предполагаю, что в горизонте 10 лет введут полный запрет на использование гаджетов в школах во время учебного процесса – чтобы дети учились думать и искать информацию сами.

Сейчас мы гордимся, что новое поколение родилось со смартфоном в руках. Но то, что им действительно нужно уметь, они часто не умеют – система этому не учит. Легкий доступ к информации убивает навыки поиска, систематизации и даже конспектирования.

Сегодня молодежь уже не ищет ответ в поисковиках – сразу идет в нейросеть. ChatGPT почти догнал поиск по посещаемости. И это тренд. Поисковики вынуждены интегрировать генеративные модели, чтобы не отстать.

Если безобразие нельзя предотвратить – его надо возглавить. Но это тот тренд, с которым мы столкнулись уже сейчас. И о нем нужно говорить – такого контента действительно мало.

А если ты ошибаешься?

Есть ряд вещей, в которых я был бы рад ошибиться. Но что-то мне подсказывает – нет, не ошибаюсь.

Ближайшие мероприятия
Эффективное взаимодействие с руководителем: от задач к партнерству

Эффективное взаимодействие с руководителем: от задач к партнерству

28 июля 2026
4 ак. часа
Лидеры трансформаций – управление изменениями

Лидеры трансформаций – управление изменениями

19 августа 2026
4 ак. часа
Как стать Топ-менеджером в ритейле: карьерные треки и факторы успеха

Как стать Топ-менеджером в ритейле: карьерные треки и факторы успеха

20 августа 2026
4 ак. часа
6

Еще интересное в нашем Блоге

Павел Лебедев принял участие в мероприятиях Executive DBA Council в Мадриде

Испания и глобальная повестка DBA. Руководитель программы МИРБИС Павел Лебедев представил бизнес-школу на конференции EMS 2026. Искусственный интеллект, качественные методы и управленческие изменения: как отечественные исследования звучат в мировом контексте? Полный разбор ключевых идей — в материале
#DBA
267
11

В МИРБИС стартовал курс развития лидерства по методологии Адизеса

Партнерство МИРБИС с Adizes Institute перешло в практическую плоскость. Первый поток участников курса развития лидерства по методологии Ицхака Адизеса начал осваивать инструменты управления изменениями, жизненные циклы организаций и построение взаимодополняющих команд. Формат уникальный: за одним столом слушатели разных программ и преподаватели.
1235
26

Рост по формуле: какие процессы действительно увеличивают выручку в B2B и как на их основе создан ИИ-ассистент для диагностики продаж

Почему одни B2B-компании системно растут двузначными темпами, а другие – при сопоставимых рынках, продуктах и ценах – годами топчутся на месте? Исследование 350+ производственных компаний показало: дело не в «звездных» продавцах и не в удаче, а в зрелости управляемых процессов. На основе эмпирических данных Алексей Юсов выделил факторы, статистически связанные с ростом выручки, и превратил их в диагностическую модель, а затем – в специализированного ИИ-ассистента, который помогает находить ограничители роста и переводить разговор о продажах в плоскость измеряемых параметров.

МИРБИС объявляет о наборе на Президентскую программу подготовки управленческих кадров

МИРБИС открывает набор специалистов на обучение по Президентской программе подготовки управленческих кадров в 2026–2027 учебном году. Прием заявок продлится до 20 марта. Программа реализуется в рамках Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации и направлена на формирование нового поколения эффективных руководителей.

Женщины в бизнесе чаще мужчин опираются на моральные принципы и универсальные нормы

Исследовательская команда Школы бизнеса МИРБИС проанализировала этические установки российских предпринимателей и руководителей. В опросе приняли участие более 2700 человек, из которых 56% составили мужчины и 44% – женщины.

Защита на максимум: в Школе бизнеса МИРБИС прошли финальные презентации группы EMBA-52

Несколько месяцев напряженной работы, почти бессонные ночи, финальные правки презентаций накануне выступления – и вот этот день настал. 27 февраля слушатели группы EMBA-52 Школы бизнеса МИРБИС вышли на защиту своих итоговых проектов перед экспертной комиссией. Итогом стали только высокие оценки – в этот день комиссия поставила исключительно «4» и «5».

Телеграм
ЛЕНТА
Уникальная программа Executive MBA при поддержке Минпрома РБ формирует проекты роста для лидеров машиностроения и смежных отраслейШкола бизнеса МИРБИС и бизнес-школа ИНСТИТУТ «КАДРЫ ИНДУСТРИИ» (учредитель – Министерство промышленности Республики Беларусь) реализуют совместную программу EMBA «Стратегии промышленной интеграции для устойчивого роста».Уникальность программы на рынке бизнес-образования Союзного государства заключается в синергии передовых управленческих и проектных методологий МИРБИС и стратегических инициатив флагманов белорусского машиностроения, нацеленных на глубокую и всестороннюю проработку актуальных бизнес-проектов в сжатые сроки обучения управленческих команд. Данный подход позволяет формировать образовательную повестку с учетом реальных макроэкономических и отраслевых вызовов.Очередной модуль объединил руководителей и топ-менеджеров крупнейших предприятий Республики Беларусь, Минский тракторный завод, холдинг «Автокомпоненты», «Гомсельмаш» и МЗКТ. Ключевыми темами сессий стали вопросы интеграции искусственного интеллекта в производственный контур, а также формирование актуального продуктового предложения и развитие комплекса R&D. В ходе практических занятий были разобраны кейсы перехода к управлению на основе цифровых контуров. Слушатели смогли оценить, как внедрение ИИ и цифровых платформ напрямую влияет на операционную эффективность и оптимизацию издержек.Практическим этапом модуля стал деловой визит на АО «Стекломаш» в городе Орехово-Зуево Московской области – группы компаний с богатой историей, ориентированной на производство широкого спектра машиностроительной продукции, изделий строительного комплекса и технологического оборудования. Изучение передовых производственных мощностей компании в формате живой дискуссии с руководством предприятия стимулировало предметный диалог и обмен управленческими решениями между лидерами рынка.Благодаря статусу программы и ее прямой связи с задачами Союзного государства по развитию промышленного потенциала, формированию интеграционных и кооперационных связей белорусского машиностроения с российским промышленным контуром, в основу обучения положен проектный формат. Финальным результатом для участников станет не только повышение управленческой квалификации, но и портфель готовых бизнес-проектов и решений, которые смогут быть бесшовно интегрированы в операционную деятельность предприятий участников.
Эффективное взаимодействие с руководителем: от задач к партнерствуПрактикум для специалистов любого уровня, кто хочет понимать логику решений руководителя, влиять на свою загрузку и выстраивать диалог на равных, а не просто отрабатывать входящие задачи.Одна из самых частых проблем в рабочих отношениях – разрыв ожиданий. Сотрудник считает, что задачу поставили не четко, а руководитель уверен, что все объяснил. В итоге недовольство с обеих сторон и каждый винит другого.В рамках встречи 28 июля разберем 4 ключевые темы и ситуации, с которыми руководители и сотрудники сталкиваются регулярно:1. Как НЕ надо действовать в процессе принятия и выполнения задач (разбор типовых ошибок).2. Как согласовывать сроки и ресурсы и выстраивать партнерскую позицию с руководителем3. Как сотруднику-исполнителю эффективно давать и получать обратную связь по итогам работы4.Как руководителю воспитать себе команду партнеровВ результате участники получат готовые сценарии коммуникации, чек-лист эффективных и деструктивных моделей поведения, а также практические инструменты, которые можно внедрить в работу уже на следующий день.Материал применим как для выстраивания отношений с вышестоящим руководством, так и для повышения эффективности взаимодействия внутри команды.Ознакомиться с полной программой и записаться на практикум можно по ссылке 
В МИРБИС состоялся торжественный выпускной для групп МВА и Executive МВА! Более 70 управленцев получили международные дипломы, официально подтвердив статус профессионалов топ-уровня. С напутствиями, пожеланиями и словами поддержки и выступили преподаватели и руководство Школы бизнеса. Анна Бурлакова, исполнительный директор МИРБИС: «Прошедшая церемония вручения дипломов – это момент огромной гордости и для выпускников, и для всей команды Школы бизнеса. Мы в МИРБИС всегда говорим, что образование измеряется не полученным документом, а масштабом задач, которые вы готовы решать. И вы доказали, что готовы к этим задачам.                 Но вручение дипломов – это не финал пути, а начало долгого партнерства в рамках экосистемы МИРБИС. Мы рады, когда наши недавние слушатели возвращаются к нам за новыми смыслами, экспертизой и энергией сообщества. Школа остается с вами навсегда!»Позади два года насыщенной работы и настоящего профессионального взросления. А впереди новые горизонты, масштабные проекты и смелые решения. Поздравляем, гордимся и не прощаемся. До новых встреч!
Эффективные презентации и публичные выступленияПрактикум для тех, кто хочет превратить общение с аудиторией в рычаг влияния. Большинство руководителей признают, что выступление перед аудиторией – одна из самых сложных управленческих задач. Даже при высоком статусе и опыте многие сталкиваются с внутренним напряжением, которое мешает донести мысль так, как задумано. Превратить неуверенность перед публикой в эффективные выступления поможет практикум «Эффективные презентации и публичные выступления».Основная цель встречи – разобрать ключевые блоки любого выступления и освоить процесс подготовки к разным форматам – от совещаний до конференций.В программе:✅Устройство выступления и природа волнения: как перестать терять мысль и настроиться перед выходом.✅Подготовка и анализ аудитории: с чего начинать, что учитывать и как цель определяет всё выступление.✅Вступление и самопрезентация: как за первые 3-5 минут заставить слушать до конца и передать экспертность без позерства.✅Инструменты удержания внимания и работы с вопросами: рациональные и эмоциональные приемы, баланс и отработка возражений.✅Выступление как управление изменениями: как донести сложные новости без потери авторитета, формула Бекхарда.✅Структура, логика и внешний образ: как упаковать мысли в презентацию и что работает на статус, а что отвлекает.Когда: 19 июля Место: МИРБИС, ул.Марксистская 34 к.7Узнать подробности и оставить заявку можно по ссылке.  
От интуитивных действий к системному управлению крупным производствомРавиль Гатауллин, выпускник программы MBA «Производственный менеджмент и операционная эффективность» МИРБИС поделился своими результатами обучения в Школе бизнеса. К моменту поступления у Равиля уже был опыт руководства производственным подразделением – он занимался запуском новых направлений и планированием ресурсов. Но с ростом бизнеса становилось все очевиднее, что для стратегического управления не хватает системной базы. Самообразование и обмен опытом с коллегами давали прогресс, но слишком медленный, а нужен был концентрированный рывок, чтобы перейти от микроменеджмента к выстраиванию долгосрочных систем.Эту фундаментальную базу и дала программа МВА в МИРБИС. Полученные знания и обратная связь от коллег позволили Равилю пересмотреть подход к управлению сразу по нескольким направлениям. В работе с командой он перешел от интуитивного распределения задач к четкому организационному дизайну с формализованными ролями и зонами ответственности. В производственных процессах – от фрагментарного контроля отдельных участков к сквозной системе, построенной с учетом реальных ограничений. А дипломный проект стал не просто учебной работой, а комплексным управленческим инструментом для дальнейшего развития, объединившим стратегию, финансы, риски и операционную модель.«Обучение в МИРБИС дало именно тот качественный переход, ради которого я выбирал программу: я перестал быть антикризисным управляющим и стал системным руководителем, который строит выстроенное производство с нуля».Читать подробнее на сайте МИРБИС.
Италия без пересадок: белое вино и истории о путешествияхУ многих отпуск еще впереди, а мысли уже где-то... Среди итальянских виноградников.На новой встрече клуба Win Wine мы отправимся в небольшое путешествие по Италии через белые вина самых известных винных регионов этой страны. Нас ждут солнечная Сицилия, холмы Тосканы, утренний воздух Альто-Адидже и благородная неспешность Пьемонта.Мы будем вспоминать места, в которые хочется вернуться, говорить о дорогах, неожиданных открытиях и встречах, которые остаются с нами на долгие годы. Хорошее вино, интересные люди и атмосфера путешествия будут ждать вас вечером 16 июля в 18:30. Где: WineState, Коробейников переулок, д. 1 (вход со стороны Хилкова переулка, ориентир — дом 1, корпус 2).Сомелье: Владимир Косенко, обладатель международной ассоциации сомелье, президентАссоциации Сомелье, победитель российских и международных конкурсов. Ведущая клуба: Алла Третьякова, к.псих.н., руководитель программы МВА «Управление персоналом» МИРБИС Регистрация на встречу ЗДЕСЬ, мест, как всегда, очень мало. 
«Как сохранить голову холодной под прессингом: работа с агрессией, манипуляцией и провокацией». Новая встреча психологического клуба В переговорах, конфликтах и публичных выступлениях выигрывает тот, кто может сохранять ясность мышления даже под давлением. Агрессия, манипуляция и провокация — это не случайности, а осознанные инструменты. И их применяют, чтобы вывести оппонента из равновесия и получить психологическое преимущество.На мастер-классе «Как сохранить голову холодной под прессингом» разберем, что на самом деле происходит с человеком в моменты жесткого давления со стороны оппонентов и как вернуть себе контроль, не теряя лица и не переходя в оборону или атаку.Ключевые вопросы встречи: ✅ почему в момент прессинга мы теряем доступ к рациональному мышлению; ✅как научиться различать разные виды агрессию и проводить ее профилактику; ✅ что делать в первые секунды атаки, чтобы не попасть в чужой сценарий; ✅ как распознать и нейтрализовать психологическое мошенничество; Отдельно разберем работу с токсичными и агрессивными оппонентами: как вести себя с теми, кто давит статусом, повышает тон или сознательно провоцирует эмоциональную реакцию.Когда: 15 июля в 19.00Где: МИРБИС, Марксистская 34, к.7.Стоимость: 1900 руб.Настоящая устойчивость под прессингом — это не броня и не жесткость. Это способность оставаться в контакте с собой и с ситуацией, когда все вокруг подталкивает к панике или борьбе. На встрече поговорим о том, как превратить этот навык в осознанную практику и применять эмпатию даже в критических ситуациях.
От наемного сотрудника до предпринимателя: как программа МВА МИРБИС помогла пересобрать карьеру Выпускница программы МВА «Стратегический менеджмент» МИРБИС Гузель Минкаева подвела итоги двух лет обучения. За это время она не только получила системные знания, но и полностью пересмотрела свою карьерную траекторию.До поступления Гузель 10 лет проработала в компании «Самолет Плюс», но со временем пришла к выводу, что операционного опыта, даже очень большого, недостаточно для масштабного видения. Программа дала ей именно то, чего не хватало: целостную картину бизнеса. Финансы помогли «понять» цифры и увидеть, как решения влияют на деньги. Маркетинг – посмотреть на бизнес через клиента, клиентский путь и позиционирование. HR и организационное поведение – глубже разобраться в людях, командах и мотивации. Операционный менеджмент научил видеть узкие места в процессах и понимать, как работает бизнес-машина. В результате, выпускница МИРБИС приняла смелое решение уйти из найма и вместе с партнером заняться развитием Центра страхования «Статус», а также управлением тремя агентствами недвижимости в Москве, Иркутске и Кургане.Также Гузель отметила, что у нее, наконец, исчез страх перед сложными решениями, потому что теперь она может опираться на проверенные методики, а не только на интуицию.«Обучение на программе МВА стало для меня точкой профессионального перерождения – моментом, после которого я начала иначе смотреть на бизнес, команду и собственную траекторию. Совершенно точно, это было ценное вложение в себя, которое окупилось ростом дохода, уверенностью и новыми связями. Горжусь тем, что прошла этот путь, и готова к новым вызовам». Читать отзыв полностью _______
Обратная сторона приказа: увольнение без последствий для тех, кто увольняет и тех, кого увольняютУвольнение должно быть основано не на личном недовольстве, а на юридически доказанных фактах и безупречно соблюденной процедуре. Ошибка обойдется одинаково дорого независимо от того, кто вы – руководитель, подписывающий приказ, или сотрудник, которому его предъявляют. В обоих случаях это миллионы рублей, репутация и нервы. Именно необходимо знать процедуру с обеих сторон. 13 июля в 18:30 в МИРБИС пройдет мастер-класс для тех, кто хочет освоить безопасные сценарии расторжения трудовых отношений с обеих сторон. Участники разберут, как провести увольнение без риска судебных исков и проверок ГИТ, а также как защитить себя, если увольняют вас.В программе:•Как отличить законное увольнение от эмоционального и не подставить компанию.•Почему устные поручения и переписка в мессенджерах – бомба замедленного действия для обеих сторон.•Как собрать доказательства так, чтобы приказ не отменили в суде.• Что делать, если увольняют вас: права, объяснительные и аргументы.В финале каждый участник получит готовый алгоритм действий и чек-лист «10 ошибок, которые превращают увольнение в финансовую катастрофу». Дата: 13 июля 18:30-20:00 Формат: онлайнСтоимость: бесплатно Регистрация по ссылке
Миленко Гудич: «Настоящие изменения начинаются внутри нас самих»Как вы думаете, чему бизнес-школа должна учить в первую очередь: зарабатывать миллионы или менять мир?В эксклюзивном интервью Миленко Гудич, преподаватель программы DBA МИРБИС, основатель и директор International Management Teachers Academy (IMTA), сопредседатель PRME Anti-Poverty Working Group, делится, почему тема бедности стала легитимной для бизнес-образования и как управленческие школы могут отвечать на глобальные вызовы.Миленко убежден, что компании и люди нуждаются не только в выживании, но и в ощущении смысла, выходящего за рамки зарабатывания денег. Вклад в создание лучшего мира – это то, что каждый может делать, особенно если смотреть в долгосрочной перспективе.Также в интервью:•Почему разбор неудач часто полезнее изучения чужих побед•Чему преподаватель учится у российских студентов •Как изменится роль лидера в мире, где скорость изменений постоянно ускоряетсяЧитать полностью 
В МИРБИС стартовал курс развития лидерства по методологии АдизесаПервыми на обучение зашли 29 участников, среди которых слушатели MBA, Executive MBA и DBA, а также преподаватели бизнес-школы. Вместе они начали разбирать управление изменениями, жизненные циклы компаний и сборку эффективных команд. Обучение проходит в смешанном формате и включает самостоятельную работу с материалами Adizes Institute, онлайн-сессии и живые обсуждения реальных кейсов. Сам запуск курса стал возможен благодаря сотрудничеству МИРБИС с Adizes Institute. В этом году бизнес-школа вошла в число сооснователей Adizes Academic Association – международного объединения университетов, которые внедряют подход Адизеса в образование и подготовку управленцев. «Я рад, что МИРБИС стал одним из сооснователей Adizes Academic Association, – отметил доктор Ицхак Адизес. – Университеты играют важную роль в том, чтобы теория управления не оставалась только теорией. Когда преподаватели, исследователи и практики работают вместе, выигрывают и руководители, и организации».Читать подробнее 
Управленческий консалтинг как пространство диалога: в МИРБИС прошел международный модуль DBA с Миленко ГудичемВ МИРБИС прошел международный модуль программы DBA, посвященный управленческому консалтингу. Его провел Миленко Гудич, мировой эксперт в области менеджмента, бизнес-образования и организационного развития, много лет работающий с руководителями, преподавателями и бизнес-школами в разных странах мира.Модуль объединил слушателей первого и второго года DBA и преподавателей программы. Благодаря этому в аудитории встретились разные профессиональные и жизненные опыты, а разговор о консалтинге вышел за рамки инструментов, методик и готовых решений.В центре внимания оказались философия консалтинговой деятельности, роль советника, сопровождение изменений, доверие, ответственность и управленческие ситуации, в которых редко бывает однозначный ответ.Отличительная черта стиля работы Миленко Гудича — отсутствие дистанции между экспертом и аудиторией. Он не выстраивает модуль как передачу готовых знаний, а создает пространство для содержательного разговора между опытными людьми, где каждый участник может соотнести обсуждаемые идеи с собственной управленческой практикой.«Это действительно был удивительный модуль! Лично я обычно мало делаю пометок, но в этот раз исписала 20 листов с идеями, заметками и вопросами себе», – поделилась своими эмоциями после модуля Ирина Марголина, слушательница программы DBA.Читать подробнее