Минфин России: наиболее финансово грамотная часть населения страны

В ходе исследования респондентам предлагалось ответить на серию вопросов из области финансовой арифметики, охватывающей базовые навыки и знания.

Серия из 6 вопросов-задач была направлена на определение отдельных сложных финансовых тем.

Правильные ответы респонденты чаще всего давали при определении размера скидки (68% верных ответов), при расчете простых процентов (52%), определении влияния инфляции на покупательскую способность (44%), а также при вычислении процентной ставки по кредиту (42%) и при определении связи между темпами роста дохода и ценами (45% верных ответов).

Минимальное число правильных ответов было получено при обсуждении задачи со сложными процентами (33%).

По сравнению с данными опроса, проведенного в 2013 году, сократилась доля правильных ответов на все тестовые вопросы в среднем на 14 п.п. (исключение - задача про процент по кредиту).

Оценка изменения уровня финансовой грамотности была проведена по двум целевым группам — среди «школьников и студентов высших учебных заведений» и «среди действительных и потенциальных низко- и среднедоходных пользователей финансовых услуг».

Правильные ответы по всем шести вопросам чаще всего давали опрошенные в Ростовской области (среднее превышение общероссийских данных составляет около 15 п.п.), а также в Саратовской и Калининградской областях (около 10 п.п.).

Респонденты-учащиеся в целом справлялись с заданиями теста лучше, чем взрослые. Так, 52% учащихся РФ имеют правильное понимание соотношения «риск – вознаграждение» при выборе финансовых продуктов. А 74% учащихся РФ понимают важность наличия «финансового буфера» на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций.

Тестовые вопросы по финансовой грамотности, доля правильных ответов, в % от опрошенных в каждой группе

% в группе	Вклад, простые проценты ("Более 108000 руб.")	Вклад, капитализация процентов ("Более 150000 руб.")	Инфляция, прошлое ("Меньше, чем год назад")	Инфляция, прогноз ("Меньше, чем сегодня")	Скидка ("Скидка 1500 руб.")	Проценты по кредиту ("Ровно 6%")
РФ, 2013	70	45	61	66	83	40
РФ, 2015	52	33	44	45	68	42
Пилотные	55	34	47	20	67	43
Контрольные	54	38	47	23	71	43
Волгоградская область	53	32	49	18	72	32
Калининградская область	59	31	63	22	73	51
Оренбургская область	55	35	42	13	66	51
Ярославская область	46	32	35	20	72	33
Республика Татарстан	52	39	43	20	68	34
Алтайский край	50	34	53	20	65	44
Краснодарский край	53	35	43	21	75	45
Ставропольский край	57	33	48	22	64	48
Архангельская область	49	37	38	13	53	37
Саратовская область	69	38	60	31	60	52
Томская область	50	28	37	14	77	39
Город Москва	57	33	38	18	66	51
Мурманская область	49	39	41	21	71	35
Ростовская область	63	43	62	38	81	57
Хабаровский край	58	38	58	23	65	38

Мнение эксперта

Эксперт Института МИРБИС профессор Екатерина Лисицына, руководитель программ МВА «Финансовый менеджмент», считает, что сегодня каждый должен быть немного финансистом, иначе – жизнь накажет за леность рублем.

«Исследование демонстрирует нам хоть и горькую, но правду. В России, действительно, уровень финансовой грамотности чрезвычайно низок. Причем, на простейшие вопросы по финграмотности зачастую не могут ответить и люди, руководящие компаниями!

На мой взгляд главное – формировать финансовую логику принятия решений. Приучаться к этому в быту, на корпоративном уровне или государственном. Ведь люди реально не понимают, как оценить упущенные выгоды или возможности, как понять, что неверные финансовые решения уже поставили подвели бизнес к опасной черте.

Один из самых популярных вопросов сегодня – «Почему прибыль есть, а денег нет?». По моему опыту, сегодняшние бизнесмены, научившись управлять прибылью, еще не умеют администрировать денежные потоки.

Считаю, что есть только один способ победить всеобщую финансовую неграмотность – учиться. Институт МИРБИС отмечает высокий уровень интереса к такой программе, как «Финансы для нефинансистов» - и это говорит о том, что тенденция «я ничего не знаю» понемногу уходит в прошлое.

Можно выбирать разные программы, длительность, преподавателей – от МВА до экспресс-курсов. Вложения в обучение никогда не обесценится», - говорит профессор Лисицына.